Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento /
La significación psicopedagógica de las actividades espontáneas de exploración-- Conservación y resolución de problemas: el valor instrumental de una conducta preoperatoria-- Naturaleza y planificación de las actividades en el parvulario. La importancia de la actividad del maestro y el análisis de...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Paídos Educador ,
1997©1997
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| Edición: | 4a edición |
| Series: | Paídos Educador ;
92 |
| Materias: | |
| Acceso en liña: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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| Sumario: | La significación psicopedagógica de las actividades espontáneas de exploración-- Conservación y resolución de problemas: el valor instrumental de una conducta preoperatoria-- Naturaleza y planificación de las actividades en el parvulario. La importancia de la actividad del maestro y el análisis de la inter-actividad-- Algunos problemas planteados por la metodología observacional: niveles de descripción e instrumentos de validación-- Estructura grupal, interaccion entre alumnos y aprendizaje escolar |
|---|---|
| Descrición Física: | 206 páginas ; 22cm |
| Público: | General |
| ISBN: | 8475095933 |