Programa de estudio segundo grado educación básica /
I tiakina i:
| Kaituhi rangatōpū: | |
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| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Putanga: | Segunda edición. |
| Rangatū: | Reforma Educativa en Marcha
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver en el OPAC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Whakarāpopotonga: | El Ministerio de Educación, al seguir con el proceso de mejoramiento cualitativo de la Educación Básica en 1991, presenta la nueva versión del programa de estudio para el Segundo Grado de Educación Básica; siempre con la finalidad de contribuir a la actualización de concepciones, finalidades y metodologías en el campo de currículo del primer ciclo del nivel básico. El diseño de este programa hace énfasis a los procesos formativos en el desarrollo del niño y la niña y utiliza las asignaturas como medio para llegar a este fin. También se enfatiza en la necesidad de considerar la realidad en que viven niños y niñas para estimular su aprendizaje. Se da oportunidad al educador para adaptar las actividades y los objetivos a las necesidades de los niños en la relación con su medio, de manera que todo el potencial educativo de la comunidad sea la mejor fuente de recursos. En síntesis, el programa como instrumento curricular, sirve de apoyo al educador para que pueda organizar su trabajo diario; sugiere objetivos u actividades susceptibles de adecuar o modificar de acuerdo con la creatividad del maestro(a), para atender mejor la realidad de niños y niñas. |
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| Whakaahutanga tūemi: | Incluye introducción -- Presentaciones en cada capítulo. |
| Whakaahuatanga ōkiko: | 371 páginas : ilustraciones, dibujos, cuadros, gráficas (b/n) ; 26x21 cm. |
| Whakaminenga: | Audiencia general. |