El oficio de docente : Vocación, trabajo y profesión en el siglo XXI /
Toda agenda actualizada de políticas educativas seguramente incluye temas vinculados a los docentes: la compleja definición de su identidad,la formación inicial y continua,lascaracterísticas propias del ejercicio de esta práctica, las condiciones laborales y organizacionales, las normativas que regu...
I tiakina i:
| Ētahi atu kaituhi: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Argentina, Buenos Aires :
Siglo XXI editores
2006©2006
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| Putanga: | Primera edición |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver en el OPAC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ipurangi
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| Tau karanga: |
371.1 O353 |
|---|---|
| Tārua | On Shelf |