Comprensión de la lectura : Guía práctica para estudiantes y profesionistas /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gonzales O´Donnell, Luis E. (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Edición:Primera edición
Materias:
Acceso en línea:Ver en el OPAC
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MARC

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999 |c 38534  |d 38534 
020 |a 9789682479335 
037 |b Editorial Trillas ; Dirección : División Administrativa, Av. Río Chrubusco 385, Col. Pedor María Anaya, C.P. 03340, México, D. F. ; Web : www.trillas.com.mx. 
040 |b SV-SsUSB  |c spa  |e rdaLDR/18i  |a SV-SsUSB 
082 0 4 |a 371.302 81  |b G643c  |2 21 
100 1 |a Gonzales O´Donnell, Luis E.  |e autor 
245 1 0 |a Comprensión de la lectura :  |b Guía práctica para estudiantes y profesionistas /  |c Luis E. Gonzales O´ Dennell. 
250 |a Primera edición 
264 |a México, Distrito Federal :  |b Editorial Trillas, Sociedad Anónima de Capital Variable,  |c ©2007. 
300 |a 168 páginas ;  |c 23x15 cm 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b n  |2 rdacarrier 
500 |a Incluye presentación -- Lecturas recomendadas -- Índice onomástico -- Índice analítico -- Ficha catalográfica impresa. 
505 0 |a Cómo Vencer el Miedo a Leer -- Lo que va de Ayer a Hoy -- Leer pro Deleite -- Lectura de Dos Veces -- Nueve Tácticas Prácticas: La revolución del hipertexto -- Inferir es pensar -- Contexto con sentido -- Más vale sospechar que lamentar -- Parecidos y diferencias -- Preguntar, dialogar y discutir -- Vaya al grano -- Prever y vaticinar -- ¿Y la velocidad-verbal? -- Cada Quien se Estilo: Estilo visual-verbal -- Estilo visual-no verbal -- Estilo táctil-cinético -- Estilo audio-verbal -- Una Historia de Amor -- Lectura “Utilitaria”: Examinar -- Recordar -- Limpiar -- Preguntar -- Leer -- Balancear -- Discutir -- Explicar -- Guardar -- Agujas en el Pajar: Introducción prescindible -- Libertad de expresión -- Equilibrio de poderes -- Federalismo -- Pobreza -- Salud -- Educación -- Vivienda -- Inseguridad -- Los pendientes -- Par finalizar, nada nuevo -- Leer para Encontrar Soluciones: Quiénes somos y qué buscamos -- Papelito habla -- ¿Qué sabemos de esto? -- Lista de compras -- Primer balance -- Las cartas sobre la mesa -- Para que no se vuele -- Desconfía de lo que Lea -- Un Enemigo Caído del Cielo -- El Secreto de La última cena -- Apéndice: Cómo Enseñar a Aprender: Primera a cuarta sesión. 
520 3 |a Se dice mucho de la lectura es un placer, o debería serlo, y es verdad; pero además una necesidad; pero además en el mundo actual es también una necesidad, que puede llegar a ser abrumadora, porque cada vez parece ser menor el tiempo que podemos destinarle. La presente obra tiene como propósito que el estudiante, profesionista en ejercicio, ejecutivo, padre de familia y todo aquel que requiera de la lectura en sus actividades diarias, encuentre aquí un método práctico que le ayude a comprender eficazmente el contenido de diversos textos, desarrolle la habilidad de sintetizar e identificar las ideas más importantes, además de organizar y confrontar la información con otras fuentes para favorecer una comprensión expedita, completa e integral, con respecto a cualquier tema. Mediante técnicas sencillas, como los talleres de lectura, los diálogos internos o intrapresonales y la explicación de lo leído sin memorización, el autor induce al lector para que conforme ideas concretas y concluyentes sobre el texto leído, con lo cual habrá aprovechado sustancialmente mejor el tiempo que destine a la lectura. Se incluye un apéndice con un cursillo práctico. 
521 |a Audiencia general. 
650 0 7 |a Métodos de estudio.  |2 lemb 
650 0 7 |a Lectura  |2 armarc 
650 0 7 |a Libros y lectura.  |2 lemb 
650 0 7 |a Orientación profesional.  |2 lemb 
942 |c Libros  |2 Dewey Decimal Classification 
990 |a letras_jesus 
952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Colección General  |a CENDOC Letras  |b CENDOC Letras  |c Colección General  |d 2012-08-16  |e Editorial trillas  |g 13.30  |i 14902150  |l 3  |o 371.30281 G643c  |p 14902150  |r 2020-02-10 00:00:00  |s 2017-04-20  |t Ej. 1  |w 2017-03-23  |y Libros