La Transversalidad de Género en el Currículo: módulo tres /

Investigación-acción hacia la equidad : módulo dos
Por: Muñoz, A: Violeta

La transversalidad de género en el currículo: módulo tres, parte II
Publicado em: (2004)

La transversalidad de genéro en el currículo : parte II /
Publicado em: (2004)

La Transversalidad de Género en el Currículo; Módulo Tres, Parte uno /
Publicado em: (2004)

La transversalidad : un reto para la educación primaria y secundaria /
Por: Henríquez de Villalta, Cristelina
Publicado em: (2002)

La didáctica en la formación docente /
Por: Asprelli, María Crístina

Módulo las necesidades del educando y el currículo de Educación Básica /

La autonomía del profesorado
Por: Contreras Domingo, José
Publicado em: (1997)

La transversalidad de género en el currículo : módulo tres parte I /
Publicado em: (2004)

Integremos el proceso aprendizaje /
Publicado em: (2000)

Planeación y gestión del currículo en la formación inicial del profesorado /
Por: Puigdellívol, Ignacio

La formación del profesorado y la didáctica de las ciencias sociales /
Publicado em: (1997)

The impact of the methods, techniques, and strategies implemented by public high-school english teachers of the metropolitan área of San Salvador in the year 2016 /
Por: García, Luis Enrique

Metodología y dinamizacion de la ensañanza /
Por: Imbernón Muñoz, Francisco

The impact of the methods, techniques, and strategies implemented by public high-school english teachers of the metropolitan área of San Salvador in the year 2016
Por: García, Luis Enrique, et al.
Publicado em: (2024)

Educación Personalizada : elementos metodológicos /
Por: Galo de Lara, Carmen María

Enseñar español desde un enfoque funcional /
Por: Gutiérrez Quintana, Esther

Estrategias de enseñanza : guía para una mejor instrucción /
Por: Cooper, James M.

Formulación de un subsistema de descentralizado de la práctica docente en los programas de formación docente en Ciudad Normal "Alberto Masferrer" /
Por: López Galan, Marina de Jesús
Publicado em: (1979)

Dimensión ambiental : estrategias innovadoras para la formación docente /
Por: Mata Segreda, Alejandrina
Publicado em: (2002)

Capacitación de Docentes /
Por: Valle, Victor

La Formación del profesorado: nuevas contribuciones /
Publicado em: (1977)

La Metodología en el proceso de enseñanza aprendizaje del cálculo y el número /
Por: Ramírez Umaña, Genoveva Luz
Publicado em: (2004)

La Diferenciación en la Clase /
Publicado em: (1997)

La transversalidad de género en el currículo : parte II /
Publicado em: (2004)

El español lengua de especialidad : enseñanza y aprendizaje /
Por: Gómez de Enterría Sánchez, Josefa

Diseño de curriculo a nivel institucional para la formación de docentes de niños y adolescentes excepcionales /
Por: Valle Monterrosa, María Esperanza
Publicado em: (1978)

La transversalidad de género en el currículo : parte I /
Publicado em: (2004)

" Pràctica Docente- Empresarial I : Higiene y Seguridad en los Procesos de Aprendizaje y Trabajo" Modulo 7: Guìa de aprendizaje y material de apoyo del plan de formaciòn inicial de Docentes de educaciòn media tècnica

Didáctica de la matemática : enseñar a enseñar matematica /
Por: Lagreca Cattaneo, Liliana de

Lo difícil hecho fácil : matemática para la formación de docentes de educación primaria /
Por: Castillo de Carvajal, Mayra
Publicado em: (2002)

Diseño de una estrategia de actualización y formación metodológica, dirigida a docentes idóneos de la red de centros de capacitación que el INSAFORP coordina a nivel nacional /
Por: Vásquez Guardado, Rafael
Publicado em: (2008)

La lingüística contrastiva como herramienta para la enseñanza de lenguas /
Por: Söhrman, Ingmar

Enseñando a Leer /
Por: Müller, Neva Milicic, Ph. D.

Diagnóstico situacional de la formación docente y científica del profesorado de la UES. Orientado a la articulación y construcción estratégica de los procesos de formación docente para el fortalecimiento institucional /
Por: Vitón de Antonio, María de Jesús
Publicado em: (2010)

El Movimiento renovador de la experiencia Somosaguas: respuesta a un proyecto educativo /
Por: Sánchez S., Carmen
Publicado em: (1996)