Normas de Convivencia y Equidad en los Centros Escolares : módulo uno /

Este módulo constituye el apoyo conceptual - metodológico sobre currículo y género, dado que proporciona una selección, adaptación y compilación de cinco lecturas y ejercicios de apoyo orientados a dar ideas y ejemplos concretos para incorporar las perspectivas de género en las áreas técnicas.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Igual, María de Jesús (autor)
Otros Autores:	Blanco, Nieves (coautor), Muñoz, Violeta (oautor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Edición:	Segunda edición.
Materias:	Educación > El Salvador. Igualdad > enseñanza. Formación profesional de maestros.
Acceso en línea:	Ver en el OPAC
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