El bebé con discapacidades : del acogimiento a la integración /

Este libro describe una experiencia, cuenta una aventura humana: ¿cómo permanecer indiferente, cómo quedar sin respuesta frente a la soledad, a la infinita angustia de los padres que acaban de traer al mundo a un niño con discapacidades? Janine Lévy ha intentado hacer frente a esta situación mediant...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lévy, Janine (autor)
Otros Autores: Delos, José Federico traducctor
Formato: Libro
Lenguaje:español
francés
Publicado: Barcelona, España : Ediciones Paidós, ©1993
Edición:primera edición
Materias:
Acceso en línea:Ver en el OPAC
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000nam a22000007a 4500
003 SV-SsUSB
005 20170906174648.0
007 ta
008 120912b1993 sp ||||g |||| 00| 0 spa d
020 |a 9788475098661 
037 |b Ediciones paidós; dirección Mariano Cubí,92 - 08021 Barcelona, España 
040 |a SV-SsUSB  |b spa  |e rda 
041 |a spa  |h fre 
082 0 4 |a 155.916  |b L489b 
100 1 0 |a Lévy, Janine  |e autor 
245 3 0 |a El bebé con discapacidades :  |b del acogimiento a la integración /  |c Janine Lévy ; traducción de José Federico Delos 
250 |a primera edición 
260 |a Barcelona, España :  |b Ediciones Paidós,  |c ©1993 
300 |a 152 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 22 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Incluye epílogo de la doctora E. Zucman 
504 |a Incluye referencias bibliográficas 
520 |a Este libro describe una experiencia, cuenta una aventura humana: ¿cómo permanecer indiferente, cómo quedar sin respuesta frente a la soledad, a la infinita angustia de los padres que acaban de traer al mundo a un niño con discapacidades? Janine Lévy ha intentado hacer frente a esta situación mediante ciertas nociones esenciales, afirmando que mientras que a los padres hay que apoyarlos y acompañarlos en su dolorosa evolución, sembrada de obstáculos y de incomprensiones, al niño, tan precozmente como sea posible, hay que observarlo, protegerlo y ayudarle a evolucionar. Por supuesto, sin necesidad de sobreestimularlo, ni de convertirlo en objeto de excesiva atención, pues también él, como cualquier otro niño, tiene derecho a gozar de su infancia. Todo esto implica, evidentemente, una estrecha y cálida cooperación entre los padres y un equipo plurisdisciplinario, atento y completamente dedicado a su labor. 
521 |a Audiencia general 
546 |a traducción del francés al español 
650 0 7 |a Niños discapacitados 
650 0 7 |a Psicología infantil 
700 |a Delos, José Federico  |c traducctor 
700 |a Lévy, Janine  |t Le bébé avec, un handicap. De l'accueil á l'intégration 
942 |2 Dewey Decimal Classification  |c Books 
999 |c 39103  |d 39103 
952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Colección General  |a Biblioteca Central  |b Biblioteca Central  |c Colección General  |d 2012-09-12  |e Clasicos Roxsil  |g 24.00  |i 61604  |l 1  |m 1  |o 155.916 L489b  |p 10044799  |r 2019-11-26 00:00:00  |s 2019-11-20  |w 2012-09-12  |y Books 
952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Colección General  |a Biblioteca Central  |b Biblioteca Central  |c Colección General  |d 2024-11-15  |g 3.00  |l 0  |o 155.916 L489b  |p 10060237  |r 2024-11-15 11:32:12  |w 2024-11-15  |y Books