1013 ejercicios y juegos polideportivos : deportes de cooperación oposición /
El juego y, posteriormente, el deporte tienen una gran carga social y cultural, evolucionando a medida que lo hace la humanidad. Por ello, durante la historia se han aprovechado para transmitir valores sociales, culturales y educativos. Es, precisamente, en el ámbito educativo donde se enmarca filos...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Έκδοση: | 2° edición |
| Σειρά: | Colección deportes
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο |
| Ετικέτες: |
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MARC
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| 037 | |b Editorial Paidotribo ; dirección Consejo de Ciento, 245 bis, 1º,1º. 08011 Barcelona ; web www.paidotribo.com | ||
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| 100 | 1 | 0 | |a Ticó Camí, Jordi |e autor |
| 245 | 1 | 0 | |a 1013 ejercicios y juegos polideportivos : |b deportes de cooperación oposición / |c Jardi Ticó Camí ; colaboradores Alfonso Blanco Nespereira [y otros seis]. |
| 246 | 1 | 0 | |a Mil trece ejercicios y juegos polideportivos : |b deportes de cooperación oposición (baloncesto, balonmano, fútbol, hockey, Rugby, voleibol, waterpolo) |
| 250 | |a 2° edición | ||
| 264 | |a Barcelona, España : |b Paidotribo, |c 2005,©2005 | ||
| 300 | |a 494 páginas : |b ilustraciones ; |c 27 cm. | ||
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| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | |a Colección deportes | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 520 | |a El juego y, posteriormente, el deporte tienen una gran carga social y cultural, evolucionando a medida que lo hace la humanidad. Por ello, durante la historia se han aprovechado para transmitir valores sociales, culturales y educativos. Es, precisamente, en el ámbito educativo donde se enmarca filosóficamente este libro, como herramienta didáctica para el docente entrenador-monitor, pedagogo-profesor que utiliza estas actividades en un proceso educativo. El libro es una recopilación de ejercicios y juegos, es decir, de situaciones metodológicas que comprenden actividades de tipo lúdico en las que siempre existe una orientación hacia experiencias de carácter sociomotriz aplicables a cualquier realidad educativa. Asimismo, el libro ha sido creado para ayudar y ser una guía en la enseñanza de los deportes, adaptando el lenguaje y los contenidos a la praxis profesional. El carácter polideportivo asume la convicción de que la iniciación deportiva debe plantearse desde un punto de vista polivalente. La obra se articula sobre tres focos vertebrales: el marco teórico de la iniciación a los deportes que trata, que agrupa los conceptos de inciación, las características y la clasificación de las acciones de juego, los aspectos psicológicos y las consideraciones para la planificación a largo plazo de la iniciación. En segundo lugar, los contenidos metodológicos orientados a desarrollar aquellos elementos importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y, por último, el millar de situaciones prácticas que aportan propuestas abiertas adecuables a diferentes contextos y ámbitos de aplicación. Las propuestas se organizan según el tipo de trabajo y su progresión lógica en la planificación. | ||
| 521 | |a Audiencia general | ||
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