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La educación física desde una perspectiva interdisciplinar /

La valoración del aprendizaje del alumnado en educación física: ¿Por qué evaluamos? ¿Qué evaluamos? ¿Cuándo evaluamos? ¿Cómo evaluamos? -- La educación física, vehículo para erradicar prejuicios culturales -- Deporte y educación en valores -- Una adaptación curricular poco significativa en educación...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Allés, Allès (autor.)
Formato: Tesis Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: Venezuela : Laboratorio educativo Barcelona : Graó, 2003
Edição:1ª edición.
Colecção:Claves para la innovación educativa ;
Assuntos:
Educación física - > Enseñanza
Acesso em linha:Ver en el OPAC
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