Matemáticas II : geometría y trigonometría /
Su enfoque y estructura están basados en el contructivismo y pretende cubrir las líneas de orientación curricular que requiere la Reforma nacional del bachillerato razón por la cual se influyeron: la evaluación formativa por medio de guía de observación para los procesos , las listas de cotejo, las...
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| Format: | Knjiga |
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| Online pristup: | Prikaži u OPAC-u |
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| 037 | |b Thomson Editores Corporativo Santa Fe Av. Santa Fe, núm.505, piso 12 Col. Cruz Manca, Santa Fe C.P.05349, delegación Cuajimalpa México D.F. www.thomsonlearning.com.mx | ||
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| 100 | 1 | |a Ibañez Carrasco, Patricia |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Matemáticas II : |b geometría y trigonometría / |c Patricia Ibañez Carrasco, Gerardo García Torres |
| 264 | |a México : |b Thomson, |c ©2006 | ||
| 300 | |a 235 páginas : |b ilustraciones ; |c 24 cm | ||
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| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye Indice | ||
| 500 | |a Respuestas a impares | ||
| 505 | |a Aplicaciones de la geometría y trigonometría -- Ángulos y triángulos -- Polígonos y circunferencia -- Las funciones trigonométricas -- Las leyes de los senos y cosenos. | ||
| 520 | |a Su enfoque y estructura están basados en el contructivismo y pretende cubrir las líneas de orientación curricular que requiere la Reforma nacional del bachillerato razón por la cual se influyeron: la evaluación formativa por medio de guía de observación para los procesos , las listas de cotejo, las guías de coavaluación y las autoevaluaciones al final decada unidad; no podía quedar fuera la evaluación diagnóstica, cubriéndose así todos los momentos y tpos de evaluación que solicita la exigencias de un mundo globalizado. | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | 7 | |2 LEMB |a Geometría |9 11 | |
| 650 | 7 | |2 lemb |a Matemáticas |9 5 | |
| 650 | |2 LEMB |a Trigonometría |9 848 | ||
| 700 | 1 | |a García Torres, Gerardo |e autor | |
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