Métodos de investigación en psicología y educación /

La investigación y el conocimiento: la psicología como ciencia, El contraste de hipótesis -- El problema, los participantes y la evidencia empírica -- Métodos descriptivos: la observación, Encuestas, y Metodologías cualitativas: etnografía, la investigación-acción -- Métodos experimentales: la lógic...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: León, Orfelio G. (autor)
Otros Autores: Montero, Ignacio (autor.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Madrid : McGraw-Hill, © 2003, 2004
Edición:Tercera edición
Materias:
Acceso en línea:Ver en el OPAC
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MARC

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037 |b Editorial McGraw-Hill/Interamericana de España, Edificio Valrealty, 1a. planta Basauri, 17 28023 Aravaca Madrid. 
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245 1 0 |a Métodos de investigación en psicología y educación /   |c Orfelio G. León, Ignacio Montero. 
250 |a Tercera edición 
260 |a Madrid :   |b McGraw-Hill,   |c © 2003, 2004 
300 |a xviii, 454 páginas :   |b ilustrado especificamente gráficas ;   |c 24 cm 
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500 |a El resumen fue tomado de la página web: http://www.espaciologopedico.com/tienda/prod/3715/metodos-de-investigacion-en-psicologia-y-educacion.html -- Incluye índice analítico.  
504 |a Referencias bibliográficas páginas : 439-450  
520 0 0 |a La investigación y el conocimiento: la psicología como ciencia, El contraste de hipótesis -- El problema, los participantes y la evidencia empírica -- Métodos descriptivos: la observación, Encuestas, y Metodologías cualitativas: etnografía, la investigación-acción -- Métodos experimentales: la lógica de la experimentación, Diseños experimentales con grupos de sujetos distintos, Diseños experimentales con los mismos sujetos, Diseños factoriales -- Investigación aplicada: diseños experimentales de caso único, Diseños cuasi experimentales, Diseños ex post facto -- Complementos metodológicos. El informe de investigación: el formato APA, Controversias metodológicas, La investigación con individuos clónicos.  
520 0 0 |a Aparte del rigor técnico con el que está escrito, a este libro le adorna una claridad meridiana, es ameno, motivante y didáctico. No es habitual encontrarse con un texto sobre diseño tan bien apoyado por material sustantivo de investigación. Está salpicado de alusiones y ejemplos de investigaciones reales y relevantes de Psicología y Educación para ilustrar lo que se dice. Esto, aparte de permitir una comprensión más cabal, tiene un gran poder motivador y deja la impresión al lector que se inicia de que, aquello cale para algo y no es una sucesión de recetas formales. Este libro es posibles para aquellos lectores, quien se inicien en la metodología de la investigación psicológica y educativa; aprendiendo, deleitándose y conociendo algunos secretos de la ciencia.  
521 |a Audiencia general. 
650 0 7 |a Metodología científica  |2 lemb 
650 0 7 |a Educació -   |x Investigaciones  |2 lemb 
650 0 4 |a Psicologia -   |x Investigaciones  |2 lemb 
700 1 0 |a Montero, Ignacio,  |e autor. 
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952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Colección General  |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades  |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades  |c Colección General  |d 2011-01-12  |e Editorial McGraw-Hill  |g 38.00  |i 14009538  |l 7  |o 001.42 L579m  |p 14009538  |r 2019-10-02 00:00:00  |s 2019-10-01  |t 1  |w 2012-10-22  |y Books