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Pensar lo educativo. tejidos conceptuales /

Con esta serie de Cuadernos de Construcción Conceptual en Educación, establecemos un punto de partida contingente, que nos separa de la búsqueda de los orígenes o los fundamentos que pretenden la primera y la última palabra en educación. Se trata de un interés radical por la educación que implica el...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Granja Castro, Josefina (autor)
Otros Autores: Goméz Sollano, Marcela (coordinador), Orozco Fuentes, Bertha (coordinador)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: México, Distrito Federal : Plaza y Valdés, 2001
Edición:Primera edición
Colección:Cuadernos de construcción conceptual en educación 3
Materias:
Política educativa > Sistema Educativo
Acceso en línea:Ver en el OPAC
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