La evaluación del profesorado y de los equipos docentes /
Los responsables del centro educativo encontrarán en este libro un modelo práctico de autoevaluación de contexto y criterio en un marco de liderazgo compartido; es un modelo orientado a proyectos de innovación que incluye distintos instrumentos de supervisión educativa del profesorado y de los equip...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Այլ հեղինակներ: | |
| Ձևաչափ: | Գիրք |
| Լեզու: | իսպաներեն |
| Հրապարակվել է: |
Madrid :
Síntesis,
©1999
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| Շարք: | Didáctica y organización escolar ;
no. 3 |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | Դիտել ՀՕԱՔ-ում |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
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MARC
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| 300 | |a 206 páginas ; |c 21 cm. | ||
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| 490 | |a Didáctica y organización escolar ; |v no. 3 | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 520 | |a Los responsables del centro educativo encontrarán en este libro un modelo práctico de autoevaluación de contexto y criterio en un marco de liderazgo compartido; es un modelo orientado a proyectos de innovación que incluye distintos instrumentos de supervisión educativa del profesorado y de los equipos docente | ||
| 520 | |a La supervisión educativa, un reto para la calidad -- El marco conceptual del control. distintos modelos de supervisión -- Un modelo de supervisión -- el equipo directivo responsable de la supervisión -- El control y supervisión del profesorado desde la inspección -- La evaluación institucional del profesorado. | ||
| 521 | |a Audiencia general | ||
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