Filosofía, pedagogía, tecnología : investigaciones de epistemología de la pedagogía y filosofía de la educación /
Kant y la pedagogía -- Fenomenología de la génesis individual y colectiva del imperativo moral -- De la objetividad a la objetivación -- De la tensión entre el investigador y el método -- Interdisciplinariedad en investigación cualitativa en educación -- Formación y subjetividad : epistemología , le...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Edición: | 3ª edición. |
| Colección: | Textos de Filosofía
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 037 | |b Editorial Universidad Pedagogíca Nacional : San Pablo , Carrea 46 no 22 a -90 : editorail@sanpablo.com.co ; http://www.sanpablo.com.co | ||
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| 245 | |a Filosofía, pedagogía, tecnología : |b investigaciones de epistemología de la pedagogía y filosofía de la educación / |c Vargas Guillén, Germán. | ||
| 250 | |a 3ª edición. | ||
| 264 | |a Bogotá, Colombia : |b Universidad Pedagógica Nacional, |c ©2006. | ||
| 300 | |a 304 páginas ; |c 24 cm | ||
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| 490 | |a Textos de Filosofía | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas, índice onomástico e índice de materias | ||
| 520 | |a Kant y la pedagogía -- Fenomenología de la génesis individual y colectiva del imperativo moral -- De la objetividad a la objetivación -- De la tensión entre el investigador y el método -- Interdisciplinariedad en investigación cualitativa en educación -- Formación y subjetividad : epistemología , lenguaje y pedagogía -- La pedagogía ante la tecnología como estructura del mundo de la vida -- Alcances y limitaciones de la inteligencia artificial en pedagogía -- A propósito de la informática en el mundo de la pedagogía y de la educación -- La presentación del conocimiento y la inteligencia artificial -- La "lógica de la ciencia" como "didáctica" : ¿Un "bastión de modernidad"? -- La educación del futuro como futuro de la educación -- De la epistemología de la pedagogía a la filosofía de la educación. | ||
| 521 | |a Audiencia general | ||
| 650 | 7 | |2 LEMB |a Filosofía de la educación | |
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