Anaya Andrade, E. P., Sánchez Franco, M. E., & Driotez, M. L. La escuela plena como estrategia educativa para transformar los indicadores educativos en el nivel básico del sector público.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Anaya Andrade, Evelyn Patricia, María Elena Sánchez Franco, y María Lidia Driotez. La Escuela Plena Como Estrategia Educativa Para Transformar Los Indicadores Educativos En El Nivel Básico Del Sector Público.
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Cita MLA (9a ed.)
Anaya Andrade, Evelyn Patricia, et al. La Escuela Plena Como Estrategia Educativa Para Transformar Los Indicadores Educativos En El Nivel Básico Del Sector Público.
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