Análisis de la vulnerabilidad física de la Universidad de El Salvador ante los fenómenos naturales /

La investigación tiene como finalidad identificar la vulnerabilidad en la comunidad universitaria para despertar en las altas autoridades de la Universidad de El Salvador la necesidad de incorporar en los distintos planes de estudio el componente de preparación para desastres. Por lo anteriormente d...

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Κύριος συγγραφέας: Rodríguez Escobar, Alfredo
Άλλοι συγγραφείς: Vargas García, Eduardo (coaut.), Hernández de Quintanilla, Judith Susana (docente director), López Carríllo, Reinaldo Antonio (docente coordinador), Zamora Tobar, Oscar Antonio (coaut.)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2003
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12634
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MARC

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100 |a Rodríguez Escobar, Alfredo 
245 |a Análisis de la vulnerabilidad física de la Universidad de El Salvador ante los fenómenos naturales /  |c por Alfredo Rodríguez Escobar, Eduardo Vargas García y Oscar Antonio Zamora Tobar ; asesor Judith Susana H. de Quintanilla y Reinaldo Antonio López Carríllo 
260 |a San Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2003 
300 |a 117, [11] h. ;  |b il. col. 
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500 |a Incluye en anexos propuesta de Incorporación a la currícula de las carreras que proporciona el departamento de Educación en la Facultad de Ciencias y Humanidades -- La tesis está en formato digital 
502 |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2003 
504 |a Bibliografía : h. 112 
520 |a La investigación tiene como finalidad identificar la vulnerabilidad en la comunidad universitaria para despertar en las altas autoridades de la Universidad de El Salvador la necesidad de incorporar en los distintos planes de estudio el componente de preparación para desastres. Por lo anteriormente descrito, los beneficios de la presente investigación afectaran a las máximas autoridades de la Universidad de El Salvador, quienes incorporarían la cultura de la preparación para desastres en el hacer científico del alma mater; a los catedráticos, concientizàndolos del rol que les corresponde en su labor diaria para prevenir, preparar y mitigar los efectos de un evento adverso; a los alumnos, aportar las herramientas científicas mínimas necesarias para superar las dificultades de sobrevivencia que los eventos adversos traen a sus respectivos grupos familiares y a ellos mismos. En resumen el beneficio es a toda la comunidad educativa en forma directa e indirectamente a la población en general. 
650 |a Desastres naturales  |2 LEMB 
650 |a Edificios  |x Efecto de desastres  |2 LEMB 
650 |a Desatres  |x Medidas de seguridad  |2 LEMB 
700 |a Vargas García, Eduardo  |e coaut. 
700 1 0 |a Hernández de Quintanilla, Judith Susana  |e docente director 
700 1 0 |a López Carríllo, Reinaldo Antonio  |e docente coordinador 
700 |a Zamora Tobar, Oscar Antonio  |e coaut. 
856 4 0 |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/12634 
942 |c Books  |2 Dewey Decimal Classification 
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