¿Quién mordió la manzana? : sexo, origen social y desempeño en la universidad /
Con múltiples ejemplos, esta obra adentra al lector en las formas en las que día a día, y sin darse cuenta, se recrean órdenes sociales como los de género y clase en los espacios educativos; órdenes que dejan visibles huellas en las experiencias y resultados escolares de la población estudiantil. Si...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
México, Distrito Federal :
Universidad Autonoma de México ; Fondo de Cultura Economica,
2006,© 2006
|
| סדרה: | Educación y Pedagogía
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Ver en el OPAC |
| תגים: |
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MARC
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| 260 | |a México, Distrito Federal : |b Universidad Autonoma de México ; Fondo de Cultura Economica, |c 2006,© 2006 | ||
| 300 | |a 382 páginas ; |c 21 cm. | ||
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| 490 | |a Educación y Pedagogía | ||
| 500 | |a resúmen tomado de la página web de la editorial | ||
| 504 | |a Bibliografía páginas 349-382 | ||
| 520 | |a Con múltiples ejemplos, esta obra adentra al lector en las formas en las que día a día, y sin darse cuenta, se recrean órdenes sociales como los de género y clase en los espacios educativos; órdenes que dejan visibles huellas en las experiencias y resultados escolares de la población estudiantil. Si bien el desempeño académico es el hilo conductor de la investigación de la autora, sus resultados, y las preguntas y conjeturas que surgen al discutirlos, llaman a una reflexión que va más allá de tal desempeño, pues colocan bajo la lupa aspectos a los que suele prestarse escasa atención, como las luchas por el poder en el aula; las visiones y expectativas respecto al estudiantado; el hostigamiento como forma de control; la manera en que se distribuyen y ocupan los espacios; el lenguaje, las imágenes y metáforas que se utilizan en la enseñanza; los sesgos en los conocimientos que se transmiten; lo que se castiga o se premia, así como los modelos de masculinidad y feminidad que se promueven y utilizan para sancionar el comportamiento de los individuos. En este libro, sexo, origen social y desempeño en la Universidad, los datos objeto del análisis se entretejen con elementos teóricos y hallazgos de investigaciones de otros países y se ofrece al lector, tanto general como especializado, un rico panorama de este intrincado fenómeno. | ||
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