Segundo Plan para la Integración Regional de la Educación Superior Centroamericana : (Marco conceptual) /
Spremljeno u:
| Autori kompanije: | , |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španjolski |
| Teme: | |
| Online pristup: | Prikaži u OPAC-u |
| Oznake: |
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MARC
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| 037 | |b EDUCA; Dirección: San José | ||
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| 082 | 0 | 4 | |a 378.7 |b C755s |2 20 |
| 110 | 2 | |a Consejo Superior Universitario Centroamericano |e autor |b Secretaría Permanente | |
| 245 | 1 | 0 | |a Segundo Plan para la Integración Regional de la Educación Superior Centroamericana : |c Consejo Superior Universitario Centroamericano. |b (Marco conceptual) / |
| 264 | |a San José, Costa Rica : |b Editorial Universitaria Centroamericana, |c 1996. | ||
| 300 | |a 89 páginas ; |c 21 cm | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a no mediado |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a IV Congreso Universitario para la Integración Regional de la Educación Superior Centroamericana -- Incluye ficha catalográfica impresa -- Presentación. | ||
| 504 | |a Bibliografía: páginas 85-89. | ||
| 505 | 0 | |a LOS ANTECEDENTES: el Primer Plan para la Integración de la Educación Superior Centroamericana, PIRESC I -- Contenido del PIRESC I -- Proyectos académicos -- Proyectos, actividades y orientaciones de apoyo -- DIAGNÓSTICO: limitaciones y Desafíos de la Educación Superior Centroamericana en el Contexto de la Economía Abierta -- Expansión y Limitaciones Funcionales de la Educación Superior Centroamericana -- Las Universidades Privadas en Centroamérica: la necesidad de una reflexión -- LAS DIRECTRICES GENERALES: el Paradigma Social de la Universidad -- Dilemas Fundamentales: la vinculación con la realidad -- Universidad y desarrollo -- Economía de la educación -- La calidad de la educación superior -- Una nueva cultura universitaria -- Hipótesis de Trabajo -- El CSUCA y la coyuntura centroamericana -- Hipótesis 2: El CSUCA y el contenido regional de sus actividades -- Hipótesis 3: El CSUCA y la estructura productiva -- Hipótesis 4: El CSUCA y los mecanismos de intercambio académico -- Hipótesis 5: El CSUCA y la cooperación internacional -- Hipótesis 6: El CSUCA y las modalidades de integración universitaria regional -- EL PLAN: objetivos generales -- Objetivos específicos -- Estrategia de Desarrollo: desarrollo social general – Conocimiento – Sinergia -- Cooperación internacional -- Áreas de Conocimiento y de Gestión: área científico-tecnológica -- Área de la cultura, de las humanidades y de las ciencias sociales -- Área de gestión -- Áreas de Trabajo: investigación universitaria -- Educación permanente -- Acreditación universitaria -- Posgrados regionales -- Interconexión bibliotecaria -- Investigación e información sobre la educación superior -- Relación sociedad-universidad -- Bienestar Estudiantil -- Instrumentos: Confederación Universitaria Centroamericana, CUC -- Los Sistemas Universitarios Regionales, SUR -- Redes Académicas, RACS -- Convenios Universitarios Regionales. | |
| 520 | 3 | |a En el Segundo Plan de Integración Regional de la Educación Superior Centroamericana se pretende definir una nueva relación entre la universidad y la sociedad, asumiendo la integración regional como estrategia de gestión de cambio hacia un modelo que promueva la equidad y el desarrollo sostenible. | |
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Educación superior |z América Central. |2 lemb |
| 650 | 7 | |a Educación superior |2 lemb |v congresos. | |
| 650 | 7 | |a Educación internacional. |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Plan de desarrollo |z America Central. |2 lemb | |
| 650 | 7 | |a Planificación regional |z América Central. |2 LEMB | |
| 650 | 7 | |a Planificación universitaria. |2 lemb | |
| 710 | 2 | |a Secretaría General |e coautor | |
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Centro de Documentación INFORP-UES |b Centro de Documentación INFORP-UES |c Colección General |d 2017-11-18 |i 10904245 |l 0 |o 378.7 C667s |p 10904245 |r 2017-11-18 00:00:00 |w 2017-11-18 |y Books | ||
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