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Influencia de la educación integrada en éxito académico y adaptación social de las estudiantes invidentes: Estudio realizado con un grupo de estudiantes invidentes egresados del centro de rehabilitación para ciegos Eugenia de Dueñas 164-1983/

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González Ferrufino de Mendoza, Teresa de Jesús
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	San Salvador : U.E.S, 1983
Materias:	Educación de ciegos Rehabilitación de ciegos
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12963 Ver en el OPAC
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