Influencia de la educación integrada en éxito académico y adaptación social de las estudiantes invidentes: Estudio realizado con un grupo de estudiantes invidentes egresados del centro de rehabilitación para ciegos Eugenia de Dueñas 164-1983/

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Auteur principal: González Ferrufino de Mendoza, Teresa de Jesús
Format: Thèse Livre
Langue:espagnol
Publié: San Salvador : U.E.S, 1983
Sujets:
Accès en ligne:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12963
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