El sentido de la educación : una introducción a la filosofía y a la teoría de la educación y de la enseñanza /
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español inglés |
| Publicado: |
Barcelona :
Editorial Graó,
2005
|
| Edición: | 1a ed. |
| Colección: | Crítica y fundamentos. Serie Teoría y sociología de la educación. Filosofía de la educación ;
no. 9 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
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MARC
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|---|---|---|---|
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| 020 | |a 84-7827-410-3 | ||
| 020 | |a 978-84-7827-410-9 | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa | ||
| 041 | |a spa |h eng | ||
| 082 | |a 370.1 |b C311s |2 21 | ||
| 100 | |a Carr, David | ||
| 245 | |a El sentido de la educación : |b una introducción a la filosofía y a la teoría de la educación y de la enseñanza / |c David Carr ; traducción de Marc Jiménez e Ignacio Romero | ||
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Barcelona : |b Editorial Graó, |c 2005 | ||
| 300 | |a 365 p. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | |a Crítica y fundamentos. Serie Teoría y sociología de la educación. Filosofía de la educación ; |v no. 9 | ||
| 500 | |a Título original: Making Sense of Education -- Incluye glosario e índice analítico -- | ||
| 504 | |a Bibliografía : p. 347-359 | ||
| 592 | |a Educación, enseñanza y práctica profesional: educación, escolarización y personas -- El complejo caráter de la enseñanza y el papel del maestro -- La teoría y la práctica educacionales -- Implicaciones morales de la educación -- Aprendizaje, conocimiento y currículo: enseñanza, conducta, percepción y cognición -- Aprendizaje: significado, lenguaje y coltura -- Conocimiento, explicación y comprensión -- El currículo: objetivos, formas y contenido, proceso, producto y valoración -- Escolarización, sociedad y cultura -- Liberalismo, imparcialidad y educación liberal -- Comunidad, identidad y herencia cultural -- La dimensión política de la educación | ||
| 650 | |a Filosofía de la educación |2 LEMB | ||
| 700 | |a Jiménez, Marc |e tr. | ||
| 700 | |a Romero, Ignacio |e tr. | ||
| 830 | |a Crítica y fundamentos. |p Serie Teoría y sociología de la educación. |p Filosofía de la educación ; |v no. 9 | ||
| 991 | |a bh_reina | ||
| 992 | |a 20/03/2009 | ||
| 942 | |c Libros | ||
| 999 | |c 55504 |d 55504 | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Colección General |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Colección General |d 2012-08-16 |e Biblioteca Central |g 48.00 |i 14008011 |l 10 |o 370.1 C311s |p 14008011 |r 2015-05-27 00:00:00 |s 2015-05-18 |w 2012-08-16 |y Libros | ||