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Hacia una didáctica general dinámica /

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Hasta no hace mucho tiempo se creía que para ser un buen profesor era suficiente conocer la materia que se enseñaba. Actualmente, esta creencia es insostenible. Las exigencias del proceso de aprendizaje han estimulado el desarrollo de un conjunto de técnicas y procedimiento que permiten aumentar not...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Nérici, Imídeo Giuseppe (autor)
Outros Autores:	Nervi, Ricardo (autor), Eguibar, María Celia (traductor)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Colecção:	Didáctica
Assuntos:	Educación. Educadores. Didáctica Sociología de la educación. Evaluación educativa.
Acesso em linha:	Ver en el OPAC
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