Utilización de escalas de ejecución para la observación de los procedimientos de resolución de problemas en niños sordos y oyentes /
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
San Salvador :
Universidad Centroaméricana José Simeón Cañas,
2001
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| Materias: | |
| Acceso en liña: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 100 | |a Rodríguez Rodríguez, Danis Omar | ||
| 700 | |a Hernández Villalta, Felipe Antonio |e coautor | ||
| 700 | |a Orellana Alvarado, Hansel Odin |e coautor | ||
| 700 | |a Henríquez, José Luis |e Asesor | ||
| 245 | |a Utilización de escalas de ejecución para la observación de los procedimientos de resolución de problemas en niños sordos y oyentes / |c Danis Omar Rodríguez Rodríguez, Felipe Antonio Hernández Villalta, Hansel Odin Orellana Alvarado ; asesor José Luis Henríquez. | ||
| 260 | |a San Salvador : |b Universidad Centroaméricana José Simeón Cañas, |c 2001 | ||
| 300 | |a 108 h | ||
| 500 | |a Anexos | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciado en Psicología) -- Universidad Centroaméricana José Simeón Cañas | ||
| 650 | |a Niños Sordomudos--Aspectos Psicológicos -- El pensamiento -- La sordera -- Evaluación psicométrica de los niños sordos -- pensamiento y su relación con el lenguaje. | ||
| 991 | |a No asignado | ||
| 992 | |a 19/09/2011 | ||
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