Aplicación de un programa de estimulación temprana para niñ@s de 0 a 5 años de edad, hijos de madres recluídas en el Centro de Readaptación para mujeres, Ilopango /

Los niños son el futuro de la patria. Pero cuando se piensa en el significado de esas frases, surge la pregunta ¿qué se está haciendo por la educación de las personas y especialmente por la educación de los niños?, los cuales constituyen la parte de la población más vulnerable, a la que se le maltr...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Clímaco Pavón, Ruth Dalila (autor)
Andre forfattere: Cruz, Marta Alicia (autor), Rodríguez Pérez, Nidia Yansi (autor), Bernal Juarez, Sara Arely (docente director), Rivas, Israel (docente coordinador)
Format: Tesis Bog
Sprog:engelsk
spansk
Fag:
Online adgang:https://hdl.handle.net/20.500.14492/27005
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Beskrivelse
Summary:Los niños son el futuro de la patria. Pero cuando se piensa en el significado de esas frases, surge la pregunta ¿qué se está haciendo por la educación de las personas y especialmente por la educación de los niños?, los cuales constituyen la parte de la población más vulnerable, a la que se le maltrata física y emocionalmente, algunas veces hasta causarles la muerte, se le margina, se le ignora y no se les cumplen sus derechos. A estos niños marginados por la sociedad pertenecen los menores que viven con sus madres en el Centro de Readaptación para Mujeres, Ilopango, los cuales no cuentan con las condiciones que todo infante necesita para desarrollarse como una persona sana física, psicológica y emocionalmente. Es por esa razón que se pretende contribuir a su desarrollo, con la elaboración de un programa de estimulación temprana para las madres reclusas, orientado a desarrollar en sus hijos, las capacidades innatas, habilidades y destrezas, a fin de prepararlos para la educación formal y su integración a la comunidad.
Emne beskrivelse:Incluye anexos.
Fysisk beskrivelse:84 hojas : ilustraciones (principalmente gráficas en blanco y negro) ; 28 cm
Publikum:Audiencia general.
Bibliografi:Bibliografía : hojas 85-87