La preparación física implementada por los preparadores físicos y su influencia en el mejoramiento de la potencia anaeróbica de los futbolistas de los clubes de primera división profesional salvadoreño Torneo clausura 2006 /
El presente trabajo se ha realizado en el ámbito del deporte de alto rendimiento y se puede considerar como una investigación digna de nuestras capacidades y muy importante para el deporte; por lo tanto se considera que al final se ha logrado presentar un informe académico ordenado, muy bien estruct...
Sparad:
| Övriga upphov: | , , , , , |
|---|---|
| Materialtyp: | Avhandling Bok |
| Språk: | spanska |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/13048 Visa i användargränssnittet |
| Taggar: |
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MARC
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| 082 | |a 796.334 |b P926 |2 20 | ||
| 245 | 3 | |a La preparación física implementada por los preparadores físicos y su influencia en el mejoramiento de la potencia anaeróbica de los futbolistas de los clubes de primera división profesional salvadoreño Torneo clausura 2006 / |c Ana Elizabeth González Martínez ... [et al.] ; docente director Alfredo Rodríguez Escobar ; coordinador Rafael Girón Ascencio. | |
| 264 | 3 | |a San Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2006. | |
| 300 | |a 136, [89] h. |c 28 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
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| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciado en Educación física, Recreación y Deportes) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2006 | ||
| 520 | |a El presente trabajo se ha realizado en el ámbito del deporte de alto rendimiento y se puede considerar como una investigación digna de nuestras capacidades y muy importante para el deporte; por lo tanto se considera que al final se ha logrado presentar un informe académico ordenado, muy bien estructurado e integral, tanto en lo teórico como lo práctico, considerándolo como el inicio de futuras y mejores investigaciones sobre este tema. El documento está estructurado de la siguiente forma: En primera instancia cabe señalar que para que esta investigación culminara de forma exitosa fue fundamental el correcto planteamiento del problema, tomando en cuenta una serie de factores, entre ellos si la problemática elegida era realizable, necesaria, de relevancia social, valor teórico, aplicación práctica, etc.; por lo que producto de una lluvia de ideas surgió la temática que se estudió, construida en un esquema de matriz, con el objeto de darle más claridad al problema y si éste correspondía al interés académico. Se consideró fundamental establecer alcances espaciales, temporales y los límites geográficos para delimitar el tema, a fin de que éste fuera más concreto: ¿qué se investigó?, ¿dónde se investigó?, y ¿hasta dónde se investigó? Asimismo se establecieron los objetivos, tanto generales como específicos. Con respecto al objetivo general, que es contribuir a resolver una determinada problemática, cabe indicar que -aunque sea a escala mínima- se logró su cumplimiento a través de esta investigación. Referente a los objetivos específicos basta expresar que se encuentran relacionados con el problema planteado y en concordancia con el objetivo general, de tal manera que desde el principio este trabajo investigativo fue coherente y concatenado. información requerida y necesaria para enriquecer la investigación; seguidamente se empleó métodos estadísticos, con el fin de interpretar y arrojar conclusiones acerca de los resultados obtenidos | ||
| 650 | 7 | |a Fútbol |2 LEMB | |
| 650 | 7 | |a Deportes profesionales |2 LEMB | |
| 650 | 7 | |a Deportes |x Aspectos fisiológicos |2 LEMB | |
| 650 | 7 | |a Educación física |2 LEMB | |
| 700 | 1 | |a González Martínez, Ana Elizabeth |e autor | |
| 700 | 1 | |a Martínez, Ricardo Ernesto |e autor | |
| 700 | 1 | |a Sibrián Gálvez, José Wilfredo |e autor | |
| 700 | 1 | |a Valladares, Sonia Regina |e autor | |
| 700 | 1 | |a Rodríguez Escobar, Alfredo |e dir. | |
| 700 | 1 | |a Girón Ascencio, Rafael Girón Ascencio |e coord. | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/13048 |
| 942 | |c Thesis and academic dissertations |2 Dewey Decimal Classification | ||
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