Teoría literaria /
La materia literaria constituye hoy día un campo específico de la enseñanza y la investigación en la literatura. Se nutre de las aportaciones epistemológicas y críticas, resultado de las ciencias humanas y sociales a lo largo de treinta años. La obra presenta punto de vistas diferentes: señalamiento...
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| অন্যান্য লেখক: | , , , |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
México :
Siglo Veintiuno Editores,
©2009.
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| মালা: | Lingüística y teoría literaria
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| বিষয়গুলি: | |
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| ট্যাগগুলো: |
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MARC
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|---|---|---|---|
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| 008 | 120223t2009 mx ||||g||||||||||||spa|| | ||
| 020 | |a 9789682318559 | ||
| 037 | |a Editorial Siglo Veintiuno Editores ; Dirección Cerro del Agua 248, Romero de terreros , 04310, México ; web www.sigloxxieditores.com. | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda | ||
| 082 | |a 801 |b T467 |2 21 | ||
| 245 | |a Teoría literaria / |c publicado bajo la dirección de Marc Angenot, Jean Bessiere, Douwe Fokkema, Eva Kushner ; con la colaboración de E Cross, J Culler ... [y otros trece] ; traducc ión de Isabel Vericat Núñez. | ||
| 260 | |a México : |b Siglo Veintiuno Editores, |c ©2009. | ||
| 300 | |a 471 páginas ; |b 24 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | |a Lingüística y teoría literaria | ||
| 500 | |a Resumen tomado de la cubierta del libro | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliogrgáficas e índice | ||
| 520 | |a La materia literaria constituye hoy día un campo específico de la enseñanza y la investigación en la literatura. Se nutre de las aportaciones epistemológicas y críticas, resultado de las ciencias humanas y sociales a lo largo de treinta años. La obra presenta punto de vistas diferentes: señalamiento de la diversidad de métodos y teorías, indicación de presupuestos epistemológicos, referencias y datos socio-culturales y geográficos- culturales. El campo el objeto literarios son considerados de acuerdo a sus situaciones recíprocos según el diálogo, explicito o implícito, que mantiene o que piden discernir. Destinada a servir de curso introductorio a la teoría, esta obra se dirige al conjunto de estudiantes de letras, de literaturas extranjeras, de literatura comparada y de enseñanza superior, así como a los maestros de enseñanza secundaria y superior. Es a la vez balance de experiencias e informe problemático y un medio de trabajo individual y colectivo que permite una familiarización fácil con los temas de la teoría literaria. | ||
| 521 | |a Audiencia general | ||
| 650 | |a Crítica literaria |2 LEMB | ||
| 650 | |a Literatura |x Teoría |2 LEMB | ||
| 700 | |a Angenot, Marc, |e director | ||
| 700 | |a Culler, J, |e colaborador | ||
| 700 | |a Cross, E, |e colaborador | ||
| 700 | |a Vericat Núñez, Isabel |e traducción | ||
| 942 | |c Libros |2 Dewey Decimal Classification | ||
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| 952 | |1 Disponible |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2012-08-16 |e La Ceiba |g 37.65 |i 60427 |l 11 |o 801 T467 |p 10043624 |r 2019-11-15 00:00:00 |s 2019-11-15 |w 2017-09-07 |y Libros | ||