Español 7 /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , , , , , , , , , , |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| سلاسل: | Reforma Educativa en Marcha
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | عرض في الأوباك |
| الوسوم: |
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MARC
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| 082 | 0 | 4 | |a 372.6045 |b M696e |2 20 |
| 100 | 1 | |a Mogollón González, María de los Ángeles |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Español 7 / |c María de los Ángeles Mogollón González ; colaboración: Yadira Mora Alfaro ; dirección editorial: Elsa Sánchez Fuentes ; Coordinación general: Ana Cecilia Fallas Hernández ; Edición: Manrique Vindas Segura ; Corrección de estilo: Luis Solórzano Sojo [y otros dos] ; Consultora: Anad Rivera de Franco ; Dirección técnica: Ana Lorena Orozco Alvarado ; coordinación técnica: Jairzinho Sánchez Sánchez ; Composición: Julio Castro Monge ; fotografía: Teresita Chavarría Campos ; dibujo: Julio Castro Monge. |
| 264 | |a San Salvador, El Salvador : |b Editorial Santillana, |c 1996. | ||
| 300 | |a 144 páginas : |b illustraciones, fotos, dibujos (col.) |c 27x21 cm. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a no mediado |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | 1 | |a Reforma Educativa en Marcha | |
| 500 | |a Incluye presentación -- Documento propiedad del Ministerio de Educación. | ||
| 504 | |a Bibliografía: página144. | ||
| 505 | 0 | |a LECTURA -- A la sombra del amate -- Estampas de mi tierra -- Paisaje salvadoreño -- Personajes -- Prosa y verso de Octavio Paz -- Voces salvadoreñas -- La lírica de Claudia Lars -- Hablando de mares -- Una cuerda de nylon y oro -- Memoria electrónica -- Espantos de agosto -- La casa embrujada -- Los robots debemos ser atentos -- Corazón ladino -- Leyendas de El Salvador -- Fabulosas fábulas -- El gorro de cascabeles – LITERATURA -- La descripción -- La descripción de un objeto -- La topografía -- La prosopografía -- La prosa y el verso -- El poema -- La medida de los versos -- El Estilo -- La narración -- Elementos de la narración -- Estructura de un relato -- El narrador -- El cuento -- La novela -- La leyenda -- La fábula -- El teatro -- REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA -- El origen del Español en El Salvador -- La sílaba y la división silábica -- El acento, la sílaba tónica y la tilde diacrítica -- Reglas de acentuación -- El punto y las mayúsculas -- La oración: sujeto y predicado -- Los modificadores del sujeto y del predicado -- La coma -- Clases de oraciones -- El punto y coma -- Los dos puntos -- El sustantivo y sus clases -- Los modificadores del sustantivo -- Los grados de significación del adjetivo -- El verbo -- Los pronombres personales -- El adverbio -- Preposiciones y conjunciones -- Sinónimos, antónimos y homónimos – COMUNICACIÓN -- La comunicación oral y escrita -- La articulación -- La conversación -- El guión para exponer un tema -- La exposición -- El discurso -- Lectura oral -- El plan de trabajo -- El informe -- Las acepciones de una palabra -- La carta -- Los escritos sociales -- Los formularios -- Los carteles publicitarios -- La historieta -- Los medios de comunicación -- El diálogo en el teatro. | |
| 520 | 3 | |a Español 7 de Educación Básica para El Salvador es un libro que, por su flexibilidad, unidad y graduación, responde al Programa de Idioma Nacional vigente, ya que incorpora las metodologías, el contenido y el papel del profesor recomendados en este. La obra cumple los objetivos de la asignatura, a saber: afirma el dominio de las técnicas que permiten una correcta expresión y una adecuada elocución personal; afianzar la interpretación, empleo y manejo de toda clase de libros y documentos; consolidar las habilidades ortográficas y de lectura, así como el aprendizaje de las técnicas gramaticales y literarias. Asimismo, ampliar el conocimiento de obras folclóricas y la interpretación de libros de autores salvadoreños y centroamericanos. Éste agrupa las cuatro áreas del Programa del Idioma Nacional de El Salvador: "Aprendamos a escribir", "Aprendamos a narrar", Aprendamos a conversar", "Aprendamos a redactar. En las unidades se desarrollan los contenidos de los cuatros ejes programáticos: lectura, literatura, reflexión sobre la lengua, y comunicación. | |
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Español |x enseñanza. |2 lemb |
| 650 | 0 | 7 | |a Orientación profesional. |9 6373 |
| 650 | 0 | 7 | |a Métodos de enseñanza. |2 lemb |
| 700 | 1 | |a Mora Alfaro, Yadira |i Colaboración: | |
| 700 | 1 | |a Castro Monge, Julio |i Dibujo: | |
| 700 | 1 | |a Chavarría Campos, Teresita |i Fotografía: | |
| 700 | 1 | |a Sánchez Sánchez, Jairzinho |i Coordinación técnica: | |
| 700 | 1 | |a Orozco Alvarado, Ana Lorena |i Dirección técnica: | |
| 700 | 1 | |a Rivera de Franco, Amada |i Consultora: | |
| 700 | 1 | |a Oreiro, Martha |i Corrección de estilo: | |
| 700 | 1 | |a Chaves Fuentes, Juan |i Corrección de estilo: | |
| 700 | 1 | |a Solórzano Sojo, Luis |i Corrección de estilo: | |
| 700 | 1 | |a Vindas Segura, Manrique |i Edición: | |
| 700 | 1 | |a Fallas Hernández, Ana Cecilia |i Coordinación general: | |
| 700 | 1 | |a Sánchez Fuentes, Elsa |i Dirección editoria: | |
| 942 | |c Books |2 Dewey Decimal Classification | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Colección Nacional |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente |c Colección Nacional |d 1969-12-31 |e | Mined |h 7 |i 30011155 |l 1 |o 460 M696e |p 30011155 |r 2014-05-20 00:00:00 |s 2014-05-20 |t 1 |w 2006-02-01 |y Books | ||
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