La capacidad de aprendizaje motor de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación especialidad : en Educación Física Deporte y Recreación, del año lectivo 2006 de la Universidad de El Salvador /
El trabajo fue realizado en la Universidad de El Salvador y está referido al desempeño que mostraron los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación especialidad: en Educación Física, Deporte y Recreación del año 2006, en las asignaturas aplicadas. Su desempeño fue evaluado en término...
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | , , , |
| Format: | Tesis Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2007
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/13039 Ver en el OPAC |
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| 100 | |a Velásquez, Claudia Mariela | ||
| 245 | |a La capacidad de aprendizaje motor de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación especialidad : |b en Educación Física Deporte y Recreación, del año lectivo 2006 de la Universidad de El Salvador / |c por Claudia Mariela Velásquez, Ana Gilda Sosa Castro y Eduardo Alfredo Salazar Padilla ; docente director Santos de Jesús Lucero Domínguez | ||
| 260 | |a San Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2007 | ||
| 300 | |a 150 h. : |b il. col. | ||
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| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye en anexos diagnóstico de la realidad nacional -- La tesis está en formato digital | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación especialidad: Educación Física, Deporte y Recreación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2007 | ||
| 504 | |a Bibliografía : h. 74 | ||
| 520 | |a El trabajo fue realizado en la Universidad de El Salvador y está referido al desempeño que mostraron los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación especialidad: en Educación Física, Deporte y Recreación del año 2006, en las asignaturas aplicadas. Su desempeño fue evaluado en términos de su capacidad de aprendizaje motor para ello se acudió a los profesores de las asignaturas mencionadas quienes a manera de expertos emitieron sus opiniones al respecto. En correspondencia con los resultados de lo investigado se elaboro una propuesta que se presenta en la parte final de este documento en la que se plantea una batería de test físico-motora y los rendimientos mínimos sugeridos que deben presentar en ellos los aspirantes a estudiar esta carrera, a fin de garantizar resultados óptimos en el dominio del aprendizaje motor que plantea esta carrera en las asignaturas aplicadas. | ||
| 650 | |a Aprendizaje motor |2 LEMB | ||
| 650 | |v Educación física |2 LEMB | ||
| 700 | 1 | 0 | |a Castro Sosa, Ana Gilda |e coautor |
| 700 | 1 | 0 | |a Salazar Padilla, Eduardo Alfredo |e coaut. |
| 700 | 1 | 0 | |a Lucero Domínguez, Santos de Jesús |e docente director. |
| 700 | 1 | 0 | |a Girón Ascencio, Rafael |e docente coordinador |
| 856 | 4 | 0 | |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/13039 |
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