Cita APA (7th ed.)
Cruz Mejía, R. C., Reyes Velásquez, D. O., Romero Siguenza, M. B., & Granadino, F. E. A. (2003). Incidencia de los contextos socio-educativos: Familia, escuela y comunidad en el aprendizaje de la lecto-escritura. Universidad de El Salvador.
Cita Chicago (17th ed.)
Cruz Mejía, Rosa Carolina, Digna Otilia Reyes Velásquez, Mirna Beatriz Romero Siguenza, i Fulvio Eduardo Antonio Granadino. Incidencia De Los Contextos Socio-educativos: Familia, Escuela Y Comunidad En El Aprendizaje De La Lecto-escritura. San Salvador: Universidad de El Salvador, 2003.
Cita MLA (9th ed.)
Cruz Mejía, Rosa Carolina, et al. Incidencia De Los Contextos Socio-educativos: Familia, Escuela Y Comunidad En El Aprendizaje De La Lecto-escritura. Universidad de El Salvador, 2003.
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