Incidencia de los contextos socio-educativos : familia, escuela y comunidad en el aprendizaje de la lecto-escritura /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cruz Mejía, Rosa Carolina
Otros Autores:	Reyes Velásquez, Digna Otilia (coautor), Romero Siguenza, Mirna Beatriz (coautor), Granadino, Fulvio Eduardo Antonio (docente director)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	San Salvador : Universidad de El Salvador, 2003
Materias:	Lectura > Aprendizaje Aprendizaje > Teorías
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12875 Ver en el OPAC
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Detalle de Existencias desde Biblioteca Central
Número de Clasificación:	1427 C789i
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Detalle de Existencias desde Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Número de Clasificación:	372.4 C957i
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