LA INCIDENCIA EN EL DESARROLLO EMOCIONAL EN NIÑOS Y NIÑAS QUE CARECEN DE FIGURA PATERNA EN RELACION A LOS QUE LA POSEEN, CUYAS EDADES OSCILAN ENTRE 5 Y 6 AÑOS DE EDAD CRONOLOGICA, INSCRITOS EN EDUCACION PARVULARIA ASISTEN A LOS CENTROS DE DESARROLLO INTEGRAL QUE PERTENECEN AL INSTITUTO DE PROTECCION AL MENORDE LA CIUDAD DE SANTA ANA.

Ngā tūemi rite

• La incidencia en el desarrollo emocional en niños y niñas que carecen de figura paterna en relaciòn a los que poseen, cuyas edades oscilan entre 5 y 6 años de edad cronològica, inscritos en educaciòn parvularia asisten a los Centros de Desarrollo Integral que pertenecen al Instituto de Protecciòn al menor de la ciudad de Santa Ana. /
  mā: Estrada Aquino, Margarita del Rosario
  I whakaputaina: (2002)
• “Estudio de las consecuencias emocionales que genera el acoso escolar en adolescentes,cuyas edades oscilan entre los 14 y 17 años de edad y que estudian en el turno vespertino En El Centro Escolar Dr.Humberto Quintero de la Ciudad de Santa Ana.”
  mā: Ayala, Glendy Dinora, me ētahi atu.
  I whakaputaina: (2024)
• Estudio de las consecuencia emocionales que genera el acoso escolar en adolescentes, cuyas edades oscilan entre los 14 y 17 años de edad y que estudian en el turno vespertino en el Centro Escolar Dr. Humberto Quintero de la ciudad de Santa Ana /
  mā: Ayala, Glendy Dinora
  I whakaputaina: (2014)
• Estudio de casos sobre los factores que inciden en el orígen y/o desarrollo de alteraciones en la conducta sexual, en las menores cuyas edades oscilan entre 12 y 18 años, que se encuentran internas en el Centro Juvenil "Rosa Virginia Pelletier" /
  I whakaputaina: (1999)
• La agresividad física en niños inscritos en los equipos de la liga infantil "B" de la subfederacion infanto juvenil de fútbol de la ciudad de Santa Ana cuyas edades cronológicas oscilan entre nueve y once años. (Aproximación diagnóstica).-
  mā: Farfán Silva, Cessy Elizabeth