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La Metodología en el proceso de enseñanza aprendizaje del cálculo y el número /

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Por décadas se ha considerado que la matemática ha tenido dificultad en el proceso enseñanza aprendizaje debido a la mala implementación histórica de una metodología inapropiada, especialmente en el desarrollo del niño y niña desde sus primero años de escuela. Por experiencias vividas y por resultad...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramírez Umaña, Genoveva Luz (autor)
Otros Autores: Ramírez Arriola, Marta Silvia (autor), Monterroza Lemus, Enrique Guillermo (autor), Guzmán Aguilar, Roberto (Director), Girón Ascencio, Rafael (coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
Publicado: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2004
Materias:
Métodos de enseñanza > Programas
Matemáticas > Enseñanza > Historia
Formación profesional de maestros > El Salvador
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12615
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