Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje: pautas y ejemplos para un desarrollo curricular /
Guardado en:
| Formato: | Libro |
|---|---|
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea,
1992
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 245 | |a Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje: |b pautas y ejemplos para un desarrollo curricular / |c por Enrique Soler Vásquez ... [et al.]. | ||
| 260 | |a Madrid : |b Narcea, |c 1992 | ||
| 300 | |a 262 p ; |b il | ||
| 500 | |a Incluye cuestionario para el alumno y el profesor, referencias bibliográficas | ||
| 650 | |a EDUCACION-TEORIAS | ||
| 650 | |a EDUCACION-MOTIVACION | ||
| 650 | |a EDUCACION-METODOS EXPERIMENTALES | ||
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