Psicología educativa / Anita E. Wolfolk ; traducción: María Elena Ortiz Salinas, revisión técnica: Gloria Silvia Macotela Flores
Los maestros la enseñanza y la psicología eduactiva. -- Desarrollo cognoscitivo del lenguaje. -- Desarrollo personal, social y emocional. -- Habilidades y problemas en el aprendizaje. -- El impacto de la cultura y la comunidad. -- Teorías cognoscitivas del aprendizaje. -- Motivación control y enseña...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español inglés |
| Edición: | 7a ed. |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver en el OPAC |
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MARC
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| 020 | |a 9786073227308 (Décimosegunda edición) | ||
| 020 | |a 9786074425031 (Décimoprimera edición) | ||
| 037 | |b Editorial Pearson ; Atlacomulco 500 - 5° piso Col. Industrial Atoto, C.P. 53519 Juarez,México ; web www.pearsonenespañol.com | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda | ||
| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 082 | |a 370.15 |b W913p |2 21 | ||
| 100 | 1 | |a Woolfolk, Anita E. |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Psicología educativa / |b Anita E. Wolfolk ; traducción: María Elena Ortiz Salinas, revisión técnica: Gloria Silvia Macotela Flores |
| 250 | |a 7a ed. | ||
| 264 | |a Naulcalpan de Juárez, México : |b Pretince Hall Hispanoamericana, |c 1999 | ||
| 300 | |a 662 páginas : |b ilustraciones |c 27 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Íncluye índice y glosario | ||
| 500 | |a Ediciones varían | ||
| 500 | |a Resumen tomado del sitio web de la editorial | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas | ||
| 520 | |a Los maestros la enseñanza y la psicología eduactiva. -- Desarrollo cognoscitivo del lenguaje. -- Desarrollo personal, social y emocional. -- Habilidades y problemas en el aprendizaje. -- El impacto de la cultura y la comunidad. -- Teorías cognoscitivas del aprendizaje. -- Motivación control y enseñanza. -- Enseñar para aprender. | ||
| 520 | |a Esta decimosegunda edición ofrece una cobertura actualizada y precisa de las áreas fundamentales de la psicología educativa: el aprendizaje, el desarrollo, la motivación, la enseñanza y la evaluación, combinados con un análisis inteligente de las nuevas tendencias en el campo y en la sociedad, que afectan el aprendizaje de l os estudiantes | ||
| 521 | |a General | ||
| 650 | 7 | |a Psicología del aprendizaje |2 LEMB | |
| 650 | 7 | |a Psicología educativa |2 LEMB | |
| 650 | 7 | |a Psicopedagogía |2 LEMB | |
| 650 | 7 | |a Aprendizaje |x Teoría |2 LEMB | |
| 650 | 7 | |a Constructivismo |2 LEMB | |
| 700 | 1 | |a Ortiz Salinas, María Elena |e traductor |9 5016 | |
| 700 | 1 | |a Macotela Flores, Gloria Silvia |e revisión técnica: | |
| 700 | |a Woolfolk, Anita |i Traducción de: |t Educational psychology | ||
| 942 | |c Libros |2 Dewey Decimal Classification | ||
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