Evaluación de la práctica educativa del proceso enseñanza aprendizaje, en la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación con horario especial, Facultad Multidisciplinaria de Occidente, Universidad de El Salvador /
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Այլ հեղինակներ: | , , |
| Ձևաչափ: | Թեզիս Գիրք |
| Լեզու: | իսպաներեն |
| Հրապարակվել է: |
Santa Ana, El Salvador :
Universidad de El Salvador,
2006
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| Առցանց հասանելիություն: | 10131547 Դիտել ՀՕԱՔ-ում |
| Ցուցիչներ: |
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MARC
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| 094 | |a 1427 |b A483e | ||
| 100 | |a Álvarez Calderón, Ana Silvia | ||
| 245 | |a Evaluación de la práctica educativa del proceso enseñanza aprendizaje, en la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación con horario especial, Facultad Multidisciplinaria de Occidente, Universidad de El Salvador / |c Ana Silvia Alvarez Calderón, Flor Silvestre Baños Acosta, Miriam Estela López Tovar ; docente director Juan Carlos Escobar Baños | ||
| 260 | |a Santa Ana, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2006 | ||
| 300 | |a 177 h. : |b il. ; |c 28 cm. + |e 1 disco de computador | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación, especialidad en Ciencias Sociales) -- Universidad de El Salvador, Santa Ana, 2006 | ||
| 592 | |a Características de la sociedad salvadoreña -- Características de la sociedad santaneca -- Características de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente -- Características de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación -- Características de la coordinación de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación, plan especial -- Características de los docentes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación -- Características de los y las estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, plan especial -- Historia: necesidades que dierón orígen, cambios y evolución de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación, plan especial | ||
| 700 | |a Baños Acosta, Flor Silvestre |e coaut. | ||
| 700 | |a López Tovar, Miriam Estela |e coaut. | ||
| 700 | |a Escobar Baños, Juan Carlos |e dir. | ||
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