Diagnóstico de las causas psicopedagógicas y su correspondiente plan de intervención para incidir en el bajo rendimiento de los/as alumnos/as de educación media, entre las edades de 14 a 18 del Complejo Educativo Delgado de Ciudad Delgado en el año lectivo 2011 /
La investigación se basa en la búsqueda de las causas psicopedagógicas del bajo rendimiento académico en alumnos/as de educación media, entre las edades de 14 años a 18 años de edad en el Complejo Educativo Delgado del Municipio de Ciudad Delgado, se muestran los resultados obtenidos en las encuesta...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/3024/ Ver en el OPAC |
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MARC
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| 100 | |a Bogle Beltrán, María Elena, |e autor. | ||
| 245 | |a Diagnóstico de las causas psicopedagógicas y su correspondiente plan de intervención para incidir en el bajo rendimiento de los/as alumnos/as de educación media, entre las edades de 14 a 18 del Complejo Educativo Delgado de Ciudad Delgado en el año lectivo 2011 / |c presentado por María Elena Bogle Beltrán, Joel Jonathan Méndez Roque, Yeny Elizabeth Hernández Montes ; docente director Sara Arelí Bernal ; coordinador del proceso de grado Mauricio Evaristo Morales ; coordinador adjunto Carlos Armando Zelaya España. | ||
| 264 | 3 | |a San Salvador, El Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2011 | |
| 300 | |a iv, ii, 174 hojas (28 sin numerar) : |b ilustraciones (principalmente, gráficas y cuadros todas a color) ; |c 29 cm | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a no mediado |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Incluye anexos. | ||
| 502 | |a Tesis para optar al título de -- (Licenciatura en Psicología) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2011 | ||
| 504 | |a Referencias bibliográficas hojas : 90-91 | ||
| 505 | |a Historia del Complejo Educativo – El rendimiento académico – Factores que influyen en el rendimiento académico – El bajo rendimiento académico y su relación con algunos factores psicológicos -- Ansiedad ante exámenes -- Los rasgos de la personalidad -- Estructura de la personalidad -- Desarrollo de la personalidad -- Desarrollo del autoconcepto -- Tipología de los individuos con problemas de asertividad -- Factores asociados al bajo rendimiento de los estudiantes que se sometieron a la PAES – Consecuencias del bajo rendimiento académico | ||
| 520 | |a La investigación se basa en la búsqueda de las causas psicopedagógicas del bajo rendimiento académico en alumnos/as de educación media, entre las edades de 14 años a 18 años de edad en el Complejo Educativo Delgado del Municipio de Ciudad Delgado, se muestran los resultados obtenidos en las encuestas administradas y entrevistas realizadas a docentes y alumnos, que explican las causas y efectos encontradas en esta investigación, con su respectivo diagnostico y plan de intervención | ||
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 530 | |a La tesis también está en formato digital | ||
| 650 | |a Rendimiento académico bajo |x Causas |2 LEMB | ||
| 650 | |a Motivación (Psicología) |2 LEMB | ||
| 700 | |a Méndez Roque, Joel Jonathan |e autor | ||
| 700 | |a Hernández Montes, Yeny Elizabeth |e autor | ||
| 700 | |a Bernal, Sara Arelí |e docente director | ||
| 700 | |a Morales, Mauricio Evaristo |e coordinador | ||
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/3024/ |
| 942 | |c Thesis and academic dissertations |2 Dewey Decimal Classification | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Tesario |a Biblioteca de Ciencias y Humanidades |b Biblioteca de Ciencias y Humanidades |c Tesario |d 2012-08-15 |e Administración Académica C.C.H.H. |i 14102028 |l 2 |m 2 |o 371.28 B676d |p 14102028 |r 2016-03-17 00:00:00 |s 2016-03-11 |t 1 |w 2012-08-15 |y Thesis and academic dissertations | ||
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Centro de documentación de Psicología |b Centro de documentación de Psicología |c Tesario |d 2021-04-30 |e Estudiante |i 00844 |l 0 |o 1407 B676d |p 14810029 |r 2021-04-30 00:00:00 |w 2021-04-30 |y Thesis and academic dissertations | ||