Estudio comparativo del rendimiento instruccional en ingles de los estudiantes del bachillerato acádemico del Instituto Nacional de Educación a distancia y los de bachillerato nocturno

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández de Araujo, Marina Serpas
Otros Autores: Muñoz Chávez, Lidia (coautor), Peña Camacho, Claudio Atilio (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:español
Publicado: San Salvador : Universidad de El Salvador, 1987
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12951
Ver en el OPAC
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!