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Estudio comparativo del rendimiento instruccional en ingles de los estudiantes del bachillerato acádemico del Instituto Nacional de Educación a distancia y los de bachillerato nocturno

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Hernández de Araujo, Marina Serpas
Autres auteurs:	Muñoz Chávez, Lidia (coautor), Peña Camacho, Claudio Atilio (asesor)
Format:	Thèse Livre
Langue:	espagnol
Publié:	San Salvador : Universidad de El Salvador, 1987
Sujets:	Educación secundaria
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12951 Voir à l'OPAC
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