Incidencia de la Educación Artística en el desarrollo de niños y niñas de Primero y Segundo ciclo de Educación Básica del Distrito 12-12 de San Miguel, período 2005-2006 /
La investigación se hizo con el objetivo de conocer la incidencia de la asignatura de Educación Artística en el desarrollo de los niños y niñas de Primero y Segundo Ciclo de Educación Básica. La cual permitió identificar las inquietudes de los/las maestros/as sobre los factores que inciden para el d...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Бусад зохиолчид: | |
| Формат: | Дипломын ажил Ном |
| Хэл сонгох: | испани |
| Хэвлэсэн: |
San Miguel:
UES, FMO,
2006.
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| Онлайн хандалт: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) Нээлттэй каталог буюу OPAC дээр харах |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BFMO50105194 | ||
| 003 | SV-SsUSB | ||
| 005 | 20180822110459.0 | ||
| 006 | m fq a | ||
| 008 | 091007s2006 es a f bm f000 0 spa d | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |d spa |c SV-SsUSB |e rda | ||
| 094 | |a Educación |b C-13 | ||
| 100 | 1 | |a Campos, María de La Paz, |e autor. |9 4582 | |
| 245 | 1 | 1 | |a Incidencia de la Educación Artística en el desarrollo de niños y niñas de Primero y Segundo ciclo de Educación Básica del Distrito 12-12 de San Miguel, período 2005-2006 / |c presentado por, María de La Paz Campos ; docente director: Licenciado Jorge Ernesto Portillo. |
| 260 | |a San Miguel: |b UES, FMO, |c 2006. | ||
| 300 | |a 80, [25] h. : |b il. ; |c 28 cm. + |e 1 disco óptico para computadora (4 3/4 plg.) | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 336 | |3 material acompañante |a conjunto de datos codificados para computadora |b cod |2 rdacontent | ||
| 337 | |a no mediado |b n |2 rdamedia | ||
| 337 | |3 material acompañante |a computadora |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 338 | |3 material acompañante |a disco de computadora |b cd |2 rdacarrier | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación)--Universidad de El Salvador, San Miguel, 2006. | ||
| 505 | 2 | |a Importancia de la educación artística -- La educación artística en los centros escolares -- El teatro como expresión social del arte -- El juego como aprendizaje del proceso creativo -- El juego puede estimular la expresión plástica y la creatividad y el proceso creativo del niño y la niña. | |
| 520 | |a La investigación se hizo con el objetivo de conocer la incidencia de la asignatura de Educación Artística en el desarrollo de los niños y niñas de Primero y Segundo Ciclo de Educación Básica. La cual permitió identificar las inquietudes de los/las maestros/as sobre los factores que inciden para el desarrollo de los procesos didácticos en la asignatura de Educación Artística; además se verificó la importancia que el Ministerio de Educación le dio a las capacitaciones de los/las maestros/as en Educación Artística; los talleres de trabajo, el material de apoyo y didáctico para esta asignatura y la especialidad del maestro/a, para desarrollar sus habilidades y destrezas en los bloques de: música, artes plásticas y artes escénicas. Se conocieron las posibles problemáticas sobre las metodologías y técnicas que los/las maestros/as usan al desarrollar los procesos didácticos dentro del aula, y qué actividades utilizan para poder aplicar en la clase los bloques de Educación Artística; se determinó si los/las maestros/as aplicaban los diferentes bloques de esta asignatura y qué resultados de aprendizajes observaron en los niños/as en su proceso formativo; a demás permitió proponer una metodología que ayude al maestro/a a desarrollar los diferentes bloques de Educación Artística en Primero y Segundo Ciclo de Educación Básica. La finalidad de la investigación fue identificar las fortalezas y debilidades en la enseñanza de la asignatura de Educación Artística, si existen los recursos necesarios, espacio físico donde se desarrolle esta asignatura; el propósito fue valorar el apoyo que los Centros Educativos ofrecen a esta asignatura, la idoneidad del maestro/a en Educación Artística. | ||
| 592 | |a Importancia de la educación artística para el desarrollo del niño y niña en las diferentes expresiones del arte -- Las artes escénicas y la música son parte fundamental en los aprendizajes en el desarrollo psicosociomotriz del niño niña -- El juego puede estimular la expresión plástica y la creatividad y el proceso creativo del niño y la niña | ||
| 700 | 1 | |9 1923 |a Portillo, Jorge Ernesto, |e asesor. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50105194.pdf |y Recurso Electrónico (PDF) |
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4145 |y Repositorio Institucional (UES) |q text/html |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis y disertaciones académicas | ||
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| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |c Tesis |d 2012-12-07 |e Admon. Académica FMO |i 50105194 |l 13 |m 3 |o Educación C-13 |p 50105194 |r 2020-10-09 00:00:00 |s 2020-06-24 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50105194.pdf |w 2012-12-07 |y Tesis y disertaciones académicas | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Tesario |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Tesario |d 2012-08-16 |e Estudiante |i 10131743 |l 3 |o 1427 C367i |p 10131743 |r 2015-11-10 00:00:00 |s 2015-11-04 |w 2012-08-16 |y Tesis y disertaciones académicas | ||