:: Catálogo de Recursos Digitales - Universidad de El Salvador

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida,
Veröffentlicht:	UNESCO 01/2016
Ausgabe:	1
Schlagworte:	UNESCO
Online-Zugang:	https://biblioteca.ues.edu.sv/acceso/tirant?ISBN=9789282021224
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!

Ähnliche Einträge:

Vorschau
Recherche-action sur la mesure des apprentissages des bénéficiaires des programmes d'alphabétisation: résultats de la première phase 2011-2014
Vorschau
Deuxième phase de la recherche-action sur la mesure des apprentissages des bénéficiaires des programmes d'alphabétisation: référentiel de compétences harmonisé
Vorschau
Recherche-action: améliorer l'alphabétisation des jeunes et des adultes; autonomiser les apprenants dans un monde multilingue
Vorschau
Tendances de l’apprentissage et de l’éducation des adultes en Afrique: résultats du 4e rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes
Vorschau
4ème rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes: ne laisser personne pour compte: participation, équité et inclusion
Vorschau
CONFINTEA VI bilan à mi-parcours 2017: progrès, défis et opportunités; le statut de l'apprentissage et l'éducation des adultes; synthèse des rapports régionaux
Vorschau
3e Rapport mondial sur l'apprentissage et l'éducation des adultes: l'impact de l'apprentissage et l'éducation des adultes sur la santé et le bien-être, l'emploi et le marché du travail, et la vie s...
Vorschau
L'Alphabétisation en contexte multilingue et multiculturel: bonnes pratiques de l'apprentissage et l'éducation des adultes
Vorschau
Familles apprenantes: approches intergénérationnelles de l'alphabétisation
Vorschau
Rapport de conférence: 2e Conférence internationale sur les villes apprenantes: créer des villes apprenantes pérennes, 28-30 septembre 2015, Mexico (Mexique)
Vorschau
Apprendre ensemble à travers les générations: lignes directrices relatives aux programmes d'alphabétisation et d'apprentissage en famille
Vorschau
Exploiter le potentiel des TIC: programmes efficaces d'alphabétisation et de numératie utilisant la radio, la télévision, le téléphone mobile, les tablettes et les ordinateurs
Vorschau
Transformer notre monde: l'alphabétisation au service du développement durable; Etudes de cas tirées de la base de données de pratiques efficaces d'alphabétisation et de numératie (LitBase) http://...
Vorschau
Adopter une culture de l’apprentissage tout au long de la vie: une contribution à l’initiative Les futurs de l’éducation;rapport d'une consultation transdisciplinaire d'experts
Vorschau
Réduire l'écart entre les sexes: autonomiser les femmes par l'alphabétisation
Vorschau
Conference Report: Third International Conference on Learning Cities (ICLC), Cork, Ireland, 18-20 September 2017; global goals, local actions: Towards lifelong learning for all in 2030
Vorschau
Lire le passé, écrire l'avenir: cinquante ans au service de l'alphabétisation
Vorschau
Apprentissage positif: répondre aux besoins des jeunes vivant avec le VIH dans le secteur de l'éducation
Vorschau
L'UNESCO et l'égalité des genres en Afrique subsaharienne: des programmes novateurs, des résultats perceptibles
Vorschau
Rapport 2018 sur les données de l'ODD 4: des données pour promouvoir l’apprentissage, résumé analytique
Vorschau
Les futurs humanistes de l’apprentissage: perspectives des chaires UNESCO et des réseaux UNITWIN
Vorschau
Liste des objectifs pour l'égalité des genres en science, technologie et innovation (LOG STI)
Vorschau
Adoptar una cultura de aprendizaje a lo largo de la vida: contribución a la iniciativa Futuros de la Educación; reporte; una consulta transdisciplinaria de expertos
Vorschau
Trends in adult learning and education in the Arab States: findings from the 4th Global report on adult learning and education