Educar adolescentes con inteligencia emocional /
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | espanhol inglês |
| Publicado em: |
Barcelona :
Debolsillo,
2003.
|
| Edição: | Primera edición. |
| Colecção: | Autoayuda. Familia y educación ;
13 |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Ver en el OPAC |
| Tags: |
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MARC
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| 100 | 1 | |a Elías, Maurice J. |9 5060 | |
| 240 | 1 | 0 | |a Raising emotionally intelligent teenagers. |l Español |
| 245 | 1 | 0 | |a Educar adolescentes con inteligencia emocional / |c Maurice J. Elías, Steven E. Tobias, Brian S. Friedlander ; traducción de Beatriz Magri. |
| 250 | |a Primera edición. | ||
| 264 | 1 | |a Barcelona : |b Debolsillo, |c 2003. | |
| 300 | |a 254 páginas ; |c 19 cm. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Autoayuda. Familia y educación ; |v 13 | |
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (páginas 245-247). | ||
| 500 | |a Traducción de la obra del autor Raising emotionally intelligent teenagers. | ||
| 505 | 0 | |a Agradecimientos -- Prólogo por Gotham Chopra -- 1. Educar a los hijos por decisión propia, no por casualidad -- 2. Amor, risas, límites y lazos -- 3. Qué necesitan los adolescentes para desarrollar una identidad saludable -- 4. Convertir el hogar en un oasis de paz en expansión en un desierto de presión y estrés -- 5. No empiece por sus hijos adolescentes, comience por usted mismo -- 6. Esp, aedpy y otras herramientas de la educación emocionalmente inteligente que tiene en su caja de herramientas -- 7. Historia de adolescentes, compañeros y padres -- 8. Sketchs y conversaciones entre progenitores y adolescentes -- 9. El rincón clínico : cómo conocer y manejar situaciones difíciles -- 10. Algo para que lean los adolescentes, especialmente con sus padres -- Lecturas recomendadas -- Círculos y redes de educación emocionalmente inteligente -- Esquema para llevar a cabo los círculos de educación emocionalmente inteligente -- Directrices para leer y conducir debates. | |
| 650 | 7 | |9 5064 |a Padres y adolescentes |z Estados Unidos |2 embne | |
| 650 | 7 | |9 5066 |a Adolescentes |x Relaciones familiares |z Estados Unidos |2 embne | |
| 650 | 7 | |a Adolescentes |x Educación. |2 embne |9 1382 | |
| 650 | 7 | |a Adolescentes |x Psicología. |2 embne |9 1055 | |
| 650 | 7 | |9 817 |a Inteligencia emocional |2 embne | |
| 650 | 7 | |a Padres e hijos. |2 embne |9 973 | |
| 700 | 1 | |a Tobias, Steven E. |9 5061 | |
| 700 | 1 | |a Friedlander, Brian S. |9 5062 | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Books | ||
| 999 | |c 18025 |d 18025 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |c Acervo General |d 2015-11-11 |e 1 |g 10.00 |i 50016183 |l 1 |o 649.1250973 E422e 2003 |p 50016183 |r 2019-06-18 00:00:00 |s 2016-03-02 |t c.1 |v 10.00 |w 2015-11-11 |y Books | ||