Diseño de un modelo curricular basado en la educación personalizada /
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
San Salvador :
U.E.S,
1981
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ri.ues.edu.sv/id/eprint/28150/ Ver en el OPAC |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 094 | |a Lic. Educación |a B-1 | ||
| 100 | 1 | |a Bernardes Pierete, Ilda | |
| 245 | 1 | 0 | |a Diseño de un modelo curricular basado en la educación personalizada / |c Ilda Pierete Bernardes |
| 260 | |a San Salvador : |b U.E.S, |c 1981 | ||
| 300 | |a 233[82] h. ; |c 27 cm. | ||
| 502 | |a Tesis(Licenciatura en Ciencias de la Educación)--Universidad de El Salvador, San Salvador, 1981. | ||
| 592 | |a Educación como proceso individual y social | ||
| 592 | |a Educación como sistema | ||
| 592 | |a Justificación para la educación personalizada | ||
| 592 | |a La escuela como institución social | ||
| 592 | |a Planeamiento a nivel escolar | ||
| 592 | |a Principios contenidos | ||
| 592 | |a Relación: Planeación-Administración | ||
| 592 | |a Tareas administación | ||
| 592 | |a Educación como proceso individual y social -- Educación como sistema -- La escuela como institución social -- Planeamiento a nivel escolar -- Justificativa para la educación personalizada -- Fundamentos sicológicos de la enseñanza personalizada -- Principios psicopedagógicos que fomentan la educación personalizada -- Elementos que influyen en la formación personalizada | ||
| 650 | |a Planes de estudio |2 LEMB | ||
| 650 | |a Currículo |2 LEMB | ||
| 650 | |a Enseñanza individual |2 LEMB | ||
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