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El aprendizaje cooperativo, como metodología constructivista para el desarrollo de habilidades socio-cognitivas en estudiantes de módulo X de Fisioterapia de la FMO-UES /

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En el ámbito universitario la posibilidad de enriquecer el conocimiento, desarrollarse como personas, ampliar las perspectivas esta determinada en buena medida por la comunicación y el contacto interpersonal con los docentes y estudiantes. Son las teorías constructivistas las que sostienen que la co...

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Bibliographic Details
Main Author: Cáceres de Zaldaña, Rosa Argelia (autor.)
Other Authors: Campos, Óscar Antonio (autor.), Herrera Cruz, Xochilt Patricia (autor.), De León Cruz, Alejandro (asesor.)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Online Access:Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
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