Análisis del sistema de evaluación, en la Maestría Profesionalización de la Docencia Superior /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Benítez, Mirian Yolanda (aspirante.)
Altri autori: Vides Chevez, Luz María (aspirante.), Sagastizado Guevara, Luz del Rosario (asesor,, director de grado.)
Natura: Tesi Libro
Lingua:spagnolo
Accesso online:Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
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MARC

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094 |a MS.Docencia  |b B-2 
100 1 |a Benítez, Mirian Yolanda,  |e aspirante.  |9 41788 
245 1 0 |a Análisis del sistema de evaluación, en la Maestría Profesionalización de la Docencia Superior /  |c presentado por Mirian Yolanda Benítez, Luz María Vides Chevez ; asesora, Mtra. Luz del Rosario Sagastizado Guevara. 
264 0 |a San Miguel :  |b FMO, UES,  |c 2021. 
300 |a 176 hojas :  |b ilustraciones ;  |c 31 cm +  |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
336 |a imagen fija  |b sti  |2 rdacontent 
336 |3 material acompañante  |a conjunto de datos para computadora  |b cod  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedia 
337 |3 material acompañante  |a computadora  |b c  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
338 |3 material acompañante  |a disco de computadora  |b cd  |2 rdacarrier 
502 |b Master  |c Universidad de El Salvador  |d 2021. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (hojas 164-165). 
520 3 |a La presente investigación se enfoca en comprender el sistema de evaluación implementado en la Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior, enmarcándose en el diseño metodológico cualitativo, buscando entender el fenómeno de la evaluación desde la perspectiva de los participantes que en este caso fueron 4 estudiantes de segundo año y 4 de tercer año de la maestría y un grupo de 5 docentes que cumplían con las especificaciones necesarias para la investigación; los resultados que se lograron obtener corresponden a todos los actores educativos involucrados y para su obtención se utilizó una serie de estrategias, técnicas e instrumentos. Así mismo este estudio estuvo regido por el método fenomenológico, el cual permitió estudiar las experiencias de vida desde la perspectiva de los sujetos; esta información se obtuvo a través de la técnica para la recolección de datos entrevista en profundidad que, consiste en hacer preguntas con respuestas abiertas para obtener la mayor cantidad de datos posibles; los resultados obtenidos con la aplicación de los instrumentos derivó una interpretación y análisis de las opiniones emitidas por cada participante, finalizando con la construcción de las conclusiones y recomendaciones respectivamente, que servirán como insumo para que las autoridades puedan desarrollar futuras propuestas de mejora para la maestría. 
520 3 |a ABSTRACT: This research focuses on understanding the evaluation system implemented in the Master's Degree in Professionalization of Higher Teaching, framing itself in the qualitative methodological design, seeking to understand the phenomenon of evaluation from the perspective of the participants, who in this case were 4 students of second year and 4 of the third year of the master's degree and a group of 5 teachers who met the necessary specifications for research; The results that were obtained correspond to all the educational actors involved and a series of strategies, techniques and instruments were used to obtain them. Likewise, this study was governed by the phenomenological method, which allowed studying life experiences from the perspective of the subjects; This information was obtained through the in-depth interview data collection technique, which consists of asking questions with open answers to obtain as much data as possible; The results obtained with the application of the instruments derived an interpretation and analysis of the opinions expressed by each participant, ending with the construction of the conclusions and recommendations respectively, which will serve as input so that the authorities can develop future improvement proposals for the master's degree. 
700 1 |a Vides Chevez, Luz María,  |e aspirante.  |9 41791 
700 1 |a Sagastizado Guevara, Luz del Rosario,  |e asesor,  |e director de grado.  |9 4441 
856 4 1 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50109286.pdf  |y Recurso Electrónico (PDF) 
856 4 0 |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/23184  |y Repositorio Institucional (UES)  |q text/html 
942 |2 Dewey Decimal Classification  |c Tesis y disertaciones académicas 
999 |c 232050  |d 232602 
952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Tesario  |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental  |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental  |c Tesis  |d 2021-07-22  |e Estudiantes FMO-UES  |g 10.00  |i 50109286  |l 0  |o MS.Docencia B-2  |p 50109286  |r 2021-07-22 00:00:00  |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50109286.pdf  |w 2021-07-22  |y Tesis y disertaciones académicas