Evaluación de la docencia: Perspectivas actuales/
Sparad:
| Övriga upphov: | , , |
|---|---|
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | spanska |
| Utgiven: |
México:
Paidós,
2000
|
| Upplaga: | 1a. ed. |
| Serie: | Paidós Educador ;
153 |
| Ämnen: | |
| Länkar: | Visa i användargränssnittet |
| Taggar: |
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|
MARC
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| 082 | 0 | 4 | |a 371.1 |b E92 |2 20 |
| 245 | 0 | 0 | |a Evaluación de la docencia: |b Perspectivas actuales/ |c compiladores Mario Rueda Beltrán, Frida Díaz Barriga Arceo ; [cubierta Sandra Luz Barbosa] |
| 246 | 0 | 8 | |a Evaluación de la docencia. |
| 250 | |a 1a. ed. | ||
| 260 | |a México: |b Paidós, |c 2000 | ||
| 300 | |a 364 p. : |b cuadros, gráficos ; |c 22 cm. | ||
| 440 | 0 | |a Paidós Educador ; |v 153 | |
| 505 | 0 | |a 2. Las dimensiones de la efectividad docente, ... -- 3. Aspectos implícitos sobre la enseñanza reflejados en los cuestionarios de evaluación de la docencia -- 4. La evaluación docente desde una perspectiva participativa: ... -- 5. Propuesta de un instrumento de evaluación de la docencia para estudios de posgrado -- 6. La evaluación formativa: ... -- 7. Situación de la docencia en línea: ... | |
| 505 | 0 | |a 8. El análisis de la práctica educativa: ... -- 9. La analogía de la práctica docente en la construcción universitaria de significados de química -- 10. Evaluación de la práctica docente en un sistema de enseñanza modular -- 11. Una alternativa para la evaluación de la enseñanza en educación superior desde la perspectiva de los profesores -- 12. Evaluación de la práctica educativa a través de la reflexión del pensamiento didáctico del docente -- 13. El análisis de la práctica educativa como instrumento de reflexión en un proceso de formación docente en el bachillerato .-- 14. Vinculación de procesos evaluativos a la formación de docentes universitarios. | |
| 505 | 0 | |a Presentación -- 1. Consideraciones teóricas sobre la evaluación en educación. | |
| 505 | 0 | |a Primera parte: Problemas y perspectivas en la evaluación de la docencia universitaria. | |
| 505 | 0 | |a Segunda parte : La evaluación de la docencia a travéz de las opiniones y la participación de los actores de la educación. | |
| 505 | 0 | |a Tercera parte: El análisis de la práctica educativa y del pensamiento de los profesores como instrumentos de formación y evaluación de la docencia | |
| 650 | 0 | 7 | |a Educación. |2 lemb |
| 650 | 0 | 7 | |a Evaluación educativa. |2 lemb |
| 700 | 1 | |a Barbosa, Sandra Luz |e cubierta | |
| 700 | 1 | |a Díaz Barriga Arceo, Frida |e compilador | |
| 700 | 1 | |a Rueda Beltrán, Mario |e compilador | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Libros | ||
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