Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
El progresint no se propone como objetivo específico enseñar las habilidades lecto/escritoras, sino más bien las habilidades intelectivas verbales y no verbales que estan a la base de un adecuado desarrollo cognitivo.
Enregistré dans:
| Format: | Livre |
|---|---|
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Madrid :
CEPE,
[1995]
|
| Collection: | Colección progresint.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Voir à l'OPAC |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia.
Publié: (1995)
Publié: (1995)
La inteligencia : su crecimiento y medida /
par: Deval, Juan
Publié: (1982)
par: Deval, Juan
Publié: (1982)
La construcción de la inteligencia en la interacción social : aprendiendo con los compañeros /
par: Perret-Clermont, Anne-Nelly
par: Perret-Clermont, Anne-Nelly
Investigaciones sobre el desarrollo cognitivo/
par: Bruner, J.S
Publié: (1966)
par: Bruner, J.S
Publié: (1966)
Investigaciones sobre el desarrollo cognitivo/
par: Bruner, J.S
Publié: (1966)
par: Bruner, J.S
Publié: (1966)
Estrategias metodológicas que las educadoras emplean para la efectividad en el desarrollo de las áreas psicomotriz, cognitiva y socioafectiva en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de 0 4 años de educación inicial, que asisten al Centro de Desarrollo Infantil "Modelo", del Municipio de Mejicanos, del Departameto de San Salvador, de 2009 /
par: Crespo Chávez, Irma Elízabeth
Publié: (2010)
par: Crespo Chávez, Irma Elízabeth
Publié: (2010)
Competencias cognitivas infantil : habilidades mentales básica 5 años, 5.2 : apoyo básico cognitivo para estimular un desarrollo competencial adecuado /
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
Competencias cognitivas infantil : habilidades mentales básica 5 años, 5.3 : apoyo básico cognitivo para estimular un desarrollo competencial adecuado /
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
Competencias cognitivas infantil : habilidades mentales básica 4 años, 4.2 : apoyo básico cognitivo para estimular un desarrollo competencial adecuado /
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
Competencias cognitivas infantil : habilidades mentales básica 4 años, 4.3 : apoyo básico cognitivo para estimular un desarrollo competencial adecuado /
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
Competencias cognitivas infantil : habilidades mentales básica 4 años, 4.1: apoyo básico cognitivo para estimular un desarrollo competencial adecuado /
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
Competencias cognitivas infantil : habilidades mentales básica 5 años, 5.1: apoyo básico cognitivo para estimular un desarrollo competencial adecuado /
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
Desarrollo de las habilidades cognitivas /
par: Miller, Susan A.
Publié: (2019)
par: Miller, Susan A.
Publié: (2019)
Orientaciones metodológicas para el aprendizaje cognoscitivo y afectivo de los alumnos/as de educación básica del centro escolar Cantón Las Lomas de San Bartolomé Perulapía, Cuscatlán /
par: López Vásquez, Dora Lorena
Publié: (2000)
par: López Vásquez, Dora Lorena
Publié: (2000)
Interactuar y conocer : desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo /
Competencias cognitivas, aptitudes básicas 3o. de Primaria : apoyo básico cognitivo para estimular un desarrollo competencial adecuado /
par: Yuste, Carlos
Publié: (2014)
par: Yuste, Carlos
Publié: (2014)
Competencias cognitivas, aptitudes básicas 2do. primaria : apoyo básico cognitivo para estimular un desarrollo competencial adecuado /
par: Yuste, Carlos
Publié: (2014)
par: Yuste, Carlos
Publié: (2014)
Competencias cognitivas : aptitudes básicas 1o. de Primaria : apoyo básico cognitivo para estimular un desarrollo competencial adecuado /
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
par: Yuste, Carlos
Publié: (2020)
Competencias cognitivas : aptitudes básicas 6o. de Primaria : apoyo básico cognitivo para estimular un desarrollo competencial adecuado /
par: Yuste, Carlos
Publié: (2015)
par: Yuste, Carlos
Publié: (2015)
Competencias cognitivas, aptitudes básicas 5o. de primaria : apoyo básico cognitivo para estimular un desarrollo competencial adecuado /
par: Yuste, Carlos
Publié: (2015)
par: Yuste, Carlos
Publié: (2015)
Competencias cognitivas : aptitudes básicas 4o. de Primaria : apoyo básico cognitivo para estimular un desarrollo competencial adecuado /
par: Yuste, Carlos
Publié: (2014)
par: Yuste, Carlos
Publié: (2014)
Diseño y aplicacción del programa psicoterapeútico "Mis pasitos" dirigido a abordar áreas del desarrollo: cognitivo, conductual, social y emocional en niños/as con autismo de la Asociación Salvadoreña de Autismo /
par: Alvarado, Oscar Antonio
par: Alvarado, Oscar Antonio
Diseño y aplicacción del programa psicoterapeútico "Mis pasitos" dirigido a abordar áreas del desarrollo: cognitivo, conductual, social y emocional en niños/as con autismo de la Asociación Salvadoreña de Autismo /
par: Alvarado, Oscar Antonio
par: Alvarado, Oscar Antonio
Incidencia del aprestamiento de la lecto-escritura en el aprendizaje cognoscitivo en niños de 6 años de edad que cursan educación parvularia en la escuela de educación parvularia "Hugo Lindo" del Distrito 06-09 del municipio de Ayutuxtepeque, departamento de San Salvador /
par: García Lemus, José Anibal
Publié: (2008)
par: García Lemus, José Anibal
Publié: (2008)
Cómo desarrollar la inteligencia de sus hijos /
par: Markova, Dawna
par: Markova, Dawna
La Relación entre las estructuras cognóscitivas de la conservación del peso de los objetos con el aprendizaje de las medidas de peso en niños de cuarto grado de las escuelas urbanas del área metropolitana de San Salvador
par: Galindo Rivas, Ana Ester
Publié: (1986)
par: Galindo Rivas, Ana Ester
Publié: (1986)
Programa de ejercicios para pensar y su participación en el razonamiento en niños de cuarto grado de la Escuela "Lindon B. Johnson" de la ciudad de San Salvador /
par: Fuentes Romero, María Benigna
Publié: (1988)
par: Fuentes Romero, María Benigna
Publié: (1988)
Estudio sobre la lógica del niño.
par: Piaget, Jean, 1896-1980
Publié: (1977)
par: Piaget, Jean, 1896-1980
Publié: (1977)
Estudio sobre la lógica del niño.
par: Piaget, Jean, 1896-1980
Publié: (1977)
par: Piaget, Jean, 1896-1980
Publié: (1977)
Lecciones contra el olvido : memoria de la educación y educación de la memoria /
par: Lomas, Carlos
Publié: (2010)
par: Lomas, Carlos
Publié: (2010)
Entre aulas : normalistas estudiando la diversidad cognitiva de aprendizajes específicos /
Publié: (2007)
Publié: (2007)
Cuando los niños se encuentran con los primeros números : investigaciones en clave socioconstructivista /
par: Martí, Eduardo
Publié: (2024)
par: Martí, Eduardo
Publié: (2024)
Las fronteras de la escuela /
Publié: (1995)
Publié: (1995)
Los recursos didácticos concretos propician un nivel de pensamiento abstracto en niños y niñas de educación parvularia de la Escuela Parvularia José María San Martín de Santa Tecla /
par: Mendoza Tobar, Fátima Concepción
par: Mendoza Tobar, Fátima Concepción
Aplicación de un programa psicopedagógico de estimulación de las operaciones racionales del pensamiento para contribuir a desarrollar la capacidad en la resolución de problemas, en niños de 4 años a 4 años 11 meses de edad cronológica en la comunidad marginada San Rafael número 2 de la ciudad de San Salvador /
par: López Mendoza, Mercedes
Publié: (1990)
par: López Mendoza, Mercedes
Publié: (1990)
La amplitud potencial de la naturaleza humana /
par: Maslow, Abraham H.
Publié: (1982)
par: Maslow, Abraham H.
Publié: (1982)
La amplitud potencial de la naturaleza humana /
par: Maslow, Abraham H.
Publié: (1982)
par: Maslow, Abraham H.
Publié: (1982)
El Desarrollo de los procesos psicológicos superiores /
par: Vygotski, Lev S., 1896-1934
Publié: (1979)
par: Vygotski, Lev S., 1896-1934
Publié: (1979)
El Desarrollo de los procesos psicológicos superiores /
par: Vygotski, Lev S., 1896-1934
Publié: (1979)
par: Vygotski, Lev S., 1896-1934
Publié: (1979)
La formación del concepto del número en los niños de la clase alta , media y baja/
par: Nuila de Cabrera, Ana Josefina
Publié: (1974)
par: Nuila de Cabrera, Ana Josefina
Publié: (1974)