Situación actual de la enseñanza aprendizaje de la educación física; en los aspectos metodológicos, evualuativos y recursos utilizados, en los centros escolares públicos oficiales del área urbana del Municipio de San Miguel que cuentan con profesores de dicha asignatura en quinto grado de educación básica del turno matutino en el primer semestre del año 2010. /

Esta investigación tiene por objetivo Conocer la situación actual de la enseñanza aprendizaje de la Educación Física; en los aspectos metodológicos, evaluativos y recursos utilizados, en los centros escolares públicos oficiales del área urbana del municipio de san miguel que cuentan con profesores d...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Fernández Martínez, Deysi Noemi (autor.)
Outros Autores: Fernández Martínez, Fanni Emeli (autor.), Melgar Benitez, Eladio Fabian (asesor.)
Formato: Tesis Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: San Miguel : U.E.S., 2010.
Assuntos:
Acesso em linha:Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
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MARC

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094 |a Lic. Educación  |a F-6 
100 1 |a Fernández Martínez, Deysi Noemi,  |e autor. 
245 1 0 |a Situación actual de la enseñanza aprendizaje de la educación física; en los aspectos metodológicos, evualuativos y recursos utilizados, en los centros escolares públicos oficiales del área urbana del Municipio de San Miguel que cuentan con profesores de dicha asignatura en quinto grado de educación básica del turno matutino en el primer semestre del año 2010. /  |c presentado por, Deysi Noemi Fernández Martínez, Fani Emeli Fernández Martínez. 
260 |a San Miguel :  |b U.E.S.,  |c 2010. 
300 |a 168 p. :  |b gráf.,  |c 28 cm. +  |e 1 CD-ROM 
502 |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Miguel, 2010. 
520 |a Esta investigación tiene por objetivo Conocer la situación actual de la enseñanza aprendizaje de la Educación Física; en los aspectos metodológicos, evaluativos y recursos utilizados, en los centros escolares públicos oficiales del área urbana del municipio de san miguel que cuentan con profesores de dicha asignatura en quinto grado de educación básica del turno matutino en el primer semestre del año 2010. El presente estudio se realizó con ayuda de la investigación descriptiva, por medio de ella se buscó definir claramente el objeto o fenómeno en estudio, al mismo tiempo especificar las características y perfiles importantes de personas, grupos, comunidades, o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis. Además reseña las características de un fenómeno existente, describe la situación existente en el presente, pueden ser no solo autosuficiente, si no también pueden servir como base para otros tipos de investigaciones por que a menudo es preciso describir las características de un grupo antes de poder abordar la significatividad de cualquier diferencia observada. Conclusiones: -Se comprobó que el integrar diferentes metodologías se obtienen buenos resultados porque la clase de Educación Física es más dinámica, participativa, expositiva y práctica además cuando se vincula teoría y práctica esto mejora el aprendizaje y el rendimiento deportivo. -El contar con materiales diferentes, ayuda a que los/as estudiantes sean más analíticos, realicen síntesis, comprensivos y todo esto trae como resultado la cualificación de sus conocimientos. -La motivación de los/as estudiantes a la hora de recibir la clase de Educación Física juega un papel importante por que contribuye en su aprendizaje ya que se ve reflejado en sus actos ya que ellos según sus repuestas son mas responsables al realizar sus tareas, son mas puntuales para entregarlas y asisten con mas regularidad a clase dejando un buen aprovechamiento de sus aprendizajes. 
592 |a La aparición de la Educación Física Moderna -- Antecedentes históricos y desarrollo de la educación física en El Salvador -- La metodología utilizada en la educación física -- Materiales y recursos utilizados en educación física -- Clasificación -- Instalaciones deportivas -- Beneficios de la educación física. 
592 |a Enseñanza aprendizaje de la educación física en los centros escolares. 
650 0 7 |a Educación física  |x Formación profesional  |z El Salvador  |2 LEMB 
700 1 |a Fernández Martínez, Fanni Emeli,  |e autor. 
700 1 |a Melgar Benitez, Eladio Fabian,  |e asesor.  |9 1944 
856 4 0 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50107457.pdf  |y Recurso Electrónico (PDF) 
856 4 0 |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/18128  |y Repositorio Institucional (UES)  |q text/html 
942 |2 Dewey Decimal Classification  |c Tesis y disertaciones académicas 
952 |1 Disponible  |2 Dewey Decimal Classification  |8 Tesario  |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental  |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental  |c Tesis  |d 2012-12-07  |e Admon. Académica FMO  |i 50107457  |l 3  |m 1  |o Educación F-6  |p 50107457  |r 2017-05-15 00:00:00  |s 2017-04-05  |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50107457.pdf  |w 2012-12-07  |y Tesis y disertaciones académicas 
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