Aportes del programa alimentación escolar en el rendimiento académico de los niños/as del quinto grado, secciones "A" de educación básica de las instituciones pública urbanas, turno matutino del distrito 12-13 del Municipio de San Miguel, Departamento de San Miguel correspondiente al primer semestre del año 2010. /
Esta investigación tiene por objetivo Verificar si la variedad de alimentos contribuyen en el mejoramiento del desarrollo de la percepción de los conocimientos de los niños y las niñas. En todo proceso investigativo se requiere aplicar estrategias metodológicas que indiquen y determinen la informaci...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | , , |
| פורמט: | Tesis ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
San Miguel :
U.E.S.,
2010.
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| גישה מקוונת: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) Ver en el OPAC |
| תגים: |
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MARC
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| 040 | |a SV-SsUSB |b SV-SsUSB |c SV-SsUSB | ||
| 094 | |a Lic. Educación |a M-10 | ||
| 100 | 1 | |a Mejicanos Arias, Israel Alfredo, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Aportes del programa alimentación escolar en el rendimiento académico de los niños/as del quinto grado, secciones "A" de educación básica de las instituciones pública urbanas, turno matutino del distrito 12-13 del Municipio de San Miguel, Departamento de San Miguel correspondiente al primer semestre del año 2010. / |c presentado por, Israel Alfredo Mejicanos Arias, Carlos Mauricio Díaz Portillo, Lelys Jeovanny Umanzor. |
| 260 | |a San Miguel : |b U.E.S., |c 2010. | ||
| 300 | |a 118 p. : |b gráf., |c 28 cm. + |e 1 CD-ROM | ||
| 502 | |a Tesis(Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Miguel, 2010. | ||
| 520 | |a Esta investigación tiene por objetivo Verificar si la variedad de alimentos contribuyen en el mejoramiento del desarrollo de la percepción de los conocimientos de los niños y las niñas. En todo proceso investigativo se requiere aplicar estrategias metodológicas que indiquen y determinen la información que se requieren obtener. En tal sentido, la presente investigación sigue la misma óptica, se busca información a través de modelos de estrategias investigativas; por lo que, ésta se clasifica como una investigación descriptiva, ya que, busca interpretar el fenómeno tal y como se presenta en la realidad. se concluye que: -Los alimentos elaborados con arroz, con frijoles y con bebida fortificada son alimentos ricos en vitaminas, hierro y calcio permitiéndoles estar más saludable favoreciéndoles a los/as niños/as para que puedan comprender mejor los temas en las clases y se mantengan de forma activa ya que cuando un/a alumno/a está bien “comido” obviamente rinde más y esto contribuye a desarrollar la capacidad de aprendizaje, a comprender mejor los temas, a mejorar las notas de sus exámenes y a movilizarse mejor en la asignatura de Educación Física. -La apariencia y sabor que presentan los alimentos ayudan a los niños a sentirse más motivados y a participar activamente en las clases porque saben que pronto disfrutarán de estos alimentos que cada uno de los padres les preparan a diario. | ||
| 592 | |a Marco teórico -- Metodología de la investigación -- Sistema y operacionalización de hipótesis -- Tabulación, análisis e interpretación de los resultados. | ||
| 700 | 1 | |a Díaz Portillo, Carlos Mauricio, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Umanzor, Lelys Jeovanny, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Melgar Benitez, Eladio Fabian, |e asesor. |9 1944 | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50107458.pdf |y Recurso Electrónico (PDF) |
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/18130 |y Repositorio Institucional (UES) |q text/html |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Tesis y disertaciones académicas | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |c Tesis |d 2012-12-07 |e Admon. Académica FMO |i 50107458 |l 14 |m 4 |o Educación M-10 |p 50107458 |r 2019-06-21 00:00:00 |s 2019-06-21 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50107458.pdf |w 2012-12-07 |y Tesis y disertaciones académicas | ||