La pedagogía desde el siglo XVII hasta nuestros días /
I tiakina i:
| Ētahi atu kaituhi: | |
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| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora Wīwī |
| I whakaputaina: |
México, D.F. :
Fondo de Cultura Económica,
1990.
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| Putanga: | 1a ed. en español. |
| Rangatū: | Sección de obras de educación
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver en el OPAC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Rārangi ihirangi:
- Introducción
- Prólogo : la evolución de los problemas hasta el amancer del siglo XVII
- 1a pte. Educar ¿para qué? : el devenir de las finalidades
- 2a pte. Educar, ¿a quié? : el movimiento de las ideas concernientes al tema de la educación
- 3a pte. La evolución de las instituciones
- 4a pte. ¿Qué enseñar y cómo? : las disciplinas de la enseñanza y la evolución de sus métodos
- Conclusión.