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Los valores de acceso y la práctica docente /

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محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: Ribeiro Riani, Lidio Nestor
التنسيق: كتاب
اللغة:الإسبانية
منشور في: México, D.F. : Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Tecnológica (CIIDET) : Plaza y Valdés Editores, 1998.
الطبعة:2a ed.
الموضوعات:
Filosofía de la educación.
Valores (Filosofía)
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جدول المحتويات:
  • Nota preliminar
  • Prólogo
  • 1. Una nominación hija del azar
  • 2. ¿Qué son los valores de acceso?
  • 3. La relación dialéctico-funcional entre valor de acceso y valor final
  • 4. Fundamentos de los valores de acceso
  • 5. La experiencia histórica en la gestación de los valores
  • 6. El valor de acceso, una categoría social
  • 7. Los valores de acceso, impulsores y orientadores de la acción
  • 8. Valores de acceso, medios y virtudes
  • 9. Los valores de acceso en la legislación educativa de México
  • 10. Los valores de acceso y el proceso enseñanza-aprendizaje
  • 11. Los valores de acceso en la práctica sociopolítica
  • 12. De la armonía educativa como valor final a la (falsa) armonía social como valor de acceso
  • 13. Nuestra realidad educativa ante un posible escenario axiológico
  • 14. La axiología educativa:
  • 15. Cuatro notas, tres autores
  • 16. Los valores de acceso en el contexto valoral
  • 17. El concepto de valor en rickert
  • Bibliografía general
  • Bibliografía del capítulo el concepto de valor en rickert.

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